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(2025)北师大版三年级教学数学下册工作计划(3篇)
工作计划一
学情分析
三年级学生经过两年多的学习,对数学知识与技能有了一定的掌握,逻辑思维与学习能力有了一定的发展,但学生之间存在着明显的差异。优等生思维活跃,发言积极;中等生课堂上能认真听讲,但反应速度较慢;学困生接受能力弱,学习积极性不高,经常不能按时完成作业。针对这些情况,本学期教学要注重因材施教,关注每一位学生的发展,让不同层次的学生都能在数学学习中有所收获。
教材分析
北师大版三年级数学下册教材内容丰富,涵盖了数与代数、图形与几何、统计与概率等多个领域。数与代数方面,包括除法、乘法、分数的初步认识等内容,进一步培养学生的数感和运
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