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历史学科课堂讨论法：对学生历史思维能力培养的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨历史学科课堂讨论法对学生历史思维能力培养的影响。通过分析现有教学现状，提出历史课堂讨论法在培养学生历史思维方面的两个关键问题，并从多个角度详细阐述这些问题对历史思维能力培养的影响，以期为历史学科教学提供有益参考。

关键词：历史学科；课堂讨论法；历史思维；培养；影响

一、问题的提出

（一）1.历史课堂讨论法在培养学生历史思维能力方面的缺失

在当前的历史教学中，课堂讨论法作为一种重要的教学方法，已被广大教师所采用。然而，在实际操作中，部分教师在课堂讨论环节存在一定程度的缺失。首先，部分教师在课堂讨论中过于注重知识的传授，而