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小学语文统编教材三年级上册
第六单元
18.《富饶的西沙群岛》第二课时
教学设
计
济水南街学校刘明洁
一、教学目标：
知识与能力：正确流利有感情地朗读课文。
过程与方法：
L学习借助关键词句，理解一段话的意思。
2.学习借助图画，试着围绕一个意思，描写西沙群岛的
一个事物。
情感态度价值观：领悟西沙群岛的美丽、富饶。
二、教学重难点：
重点领悟西沙群岛的美丽、富饶。学习借助关键词句,
：
理解一段话的意思。
难点：学习在习作中，围绕一个意思，描写西沙群岛的
一个事物。
三、教学过程：.
（一）视频导入，激发兴趣
今天这节课我们继续来学习富饶的西沙群岛，下面记我
们通过一个短片走进西沙群岛。看了视频，你最想干什么？
到西沙群岛去看看，大家是不是也有这个愿望啊？那就让我
们一起跟随作者出发吧！
跟着老师板书课题，昨天我们已经知道了：
富是宝盖头，饶是食字旁，富饶的意思是种类多，数量
大。
二（）整体感知，复习字词
我们来检测一下上节课学习情况，这5个同学，一人读一
个句子：
1.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比。
2,海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的
花朵，有的像分枝的鹿角。
3.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
4.大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（学
生读错时，指导：在懒洋洋这个词语中，洋读一声）
5.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
指导：上节课，我们学习了，懒洋洋的洋在这个词语里发
生了变音，读一声，刚才这个同学读得非常好，老师为你竖起
大拇指！
同学们还记得吗？“威武”这个词，这两个字都有一
个相同的部首：戈，但是威字有撇，武字没撇，为什么呢？
你来说，对，因为止戈为武，武字经过演变，戈的这一撇，
写在左上角上，变成横。大家一起再读一读这句话，读出大
龙虾的威武来！
这几个句子，帮我们重温了课文，西沙群岛的美丽和富
饶，再次浮现在脑海中，让我们把这几个句子放在文中，
再美美地读一读吧！
（三）抓关键词，说话训练（学习第三自然段）
L西沙群岛的海底世界有许多美丽的生物！让我们穿上
潜水衣，潜入西沙群岛的海底，来认识一下这些美丽的生物。
请默读3自然段，圈出这些生物来，并标上序号。
谁来按顺序汇报一下。
评价：是的，珊瑚、海参、大龙虾，你不但找得准，而
且还很有条理。
板书：珊瑚
2.我们先透过文字来欣赏一下珊瑚的美丽：
出示重点句：海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有
的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
谁来读给大家听！
绽开的花朵，在生活中，你见过什么样的什么花呢？生:
黄色的菊花，黄色的迎春花，雪白的梅花……
出示珊瑚组图。请同学们发挥想象，这些珊瑚像什么花
呢？
有读出鱼儿的美，你听老师读。师范读。
你再读一读。这次读得多好，你能说说，你为什么把飘
飘摇摇读得那么轻吗？是啊，鱼儿太美了，不舍得打扰她！
这
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