分离规律在实践中的应用详解.pptVIP

分离规律在实践中的应用详解演示文稿;优选分离规律在实践中的应用;;课堂练习1;;规律性比值在解决遗传性问题的应用;1、基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体，其中属于杂合体的是，表现型相同的个体有。;;根据两个显性性状亲本可以产生隐性性状的后代(如高秆X高秆→矮秆)或两个隐性亲本产生的后代全为隐性，不应该出现显性性状的后代(白化X白化→全为白化)的规律来否认某些性状是隐性或显性，从而判断显性、隐性的性状。;1、不完全显性

PTT（普通金鱼）×tt（透明金鱼）

F1Tt（五花鱼）

F2基因型：1TT：2Tt：1tt

表现性：1：2：1;2、共显性

两个亲本的性状同时在F1中显现出来。;ABO血型;第三节基因分离规律在实践中的应用;医学实践中，人们常常利用基因的分离定律，对遗传病的基因型及发病概率作出科学的判断。;杂交育种就是人们按照育种目标，选配亲本杂交，对杂交后代再进行选育，最终培养出具有稳定遗传性状的品种。;基因分离规律在实践中的应用1;;单基因遗传病：受一对等位基因控制的遗传病;练习：如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答（以A、a表示有关的基因）：;基因分离规律在实践中的应用2;基因分离规律在实践中的应用-杂交育种;基因的分离规律

习题课;4、大豆的花色是由一对等位基因Pp控制着，下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。;5、一株纯黄玉米（YY）与一株纯白玉米(yy)相互传粉，

两株植株结出的种子的胚和胚乳的基因情况是：

A、胚细胞相同、胚乳细胞不同

B、胚细胞和胚乳细胞都相同

C、胚细胞不同、胚乳细胞相同

D、胚细胞和胚乳细胞都不同

;再见;常染色体显性遗传病

;;人的白化病，是由隐性基因控制的一种遗传病。患者的双亲都是正常的，在他们的后代中，孩子发病的几率是1/4。;西红柿女孩

有一女孩患苯丙酮尿症，是真正意义上的不食“人间烟火”，能吃的食物仅有西红柿。目前，低苯丙氨酸饮食疗法是全世界治疗苯丙酮尿症唯一的方法。所以，让女孩延续生命的食物全是化学产品，近些的在北京，远??的就在日本和美国等地。;为什么婚姻法禁止近亲结婚？;优生;例一、中国某大学一位教授，其妻是电气工程师。二人的智商都很高，他们才华出众，身体健康，下一代的孕育环境和教育条件优良。他们婚后生了一个女儿和两个儿子。从性别上看,是“红花绿叶，品种齐全”，可谓美矣。遗憾的是，他（她）们全部是重的先天性痴呆患者：究其原因，仅仅因为夫妻是姨表兄妹.;例二、生物进化论的创始人，英国的伟大科学家查理达尔文（CharlesDarwin），不顾亲朋友好友的劝告反对，感情胜过了理性，跟他舅父的女儿埃玛（ALMA）结了婚，婚后，他们共生育6子4女。数量不少，品种齐全。但他们的子女，有3个早死，3个一直患病，3个则终生不育或不嫁。其所有活下来的子女，没有一位在科学上有成就，都属低能。;谢谢大家！