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所有小学数学公式都在这里了

数学公式是解决数学问题的基石，也是数学思维的凝练表达。从简单的加减乘除到图形的面积体积计算，掌握这些基础公式对小学生的数学学习至关重要。本文将系统梳理小学数学阶段涉及的核心公式，力求准确全面，为孩子们的数学学习提供一份实用的参考资料。

一、数与代数

（一）整数的运算

1.加法：把两个（或几个）数合并成一个数的运算。

*加数+加数=和

*一个加数=和-另一个加数

2.减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。

*被减数-减数=差

*减数=被减数-差

*被减数=差+减数

3.乘法：求几个相同加数的和的简便运算。

*因数×因数=积

*一个因数=积÷另一个因数

4.除法：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

*被除数÷除数=商

*除数=被除数÷商

*被除数=商×除数

*（有余数的除法）被除数=商×除数+余数

（二）运算定律与性质

1.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。

*a+b=b+a

2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。

*(a+b)+c=a+(b+c)

3.乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。

*a×b=b×a

4.乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。

*(a×b)×c=a×(b×c)

5.乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。

*(a+b)×c=a×c+b×c

*（拓展）(a-b)×c=a×c-b×c

6.减法的性质：一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。

*a-b-c=a-(b+c)

7.除法的性质：一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。

*a÷b÷c=a÷(b×c)(b、c均不为0)

（三）简易方程

1.方程的意义：含有未知数的等式叫做方程。

2.等式的基本性质：

*等式两边同时加上（或减去）同一个数，左右两边仍然相等。

*等式两边同时乘（或除以）同一个不为0的数，左右两边仍然相等。

3.解方程：求方程的解的过程叫做解方程。

（四）比和比例

1.比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。

*比的前项÷比的后项=比值

2.比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。

3.比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例。

4.比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。

（五）常见的数量关系

1.行程问题：速度×时间=路程；路程÷速度=时间；路程÷时间=速度

2.价格问题：单价×数量=总价；总价÷单价=数量；总价÷数量=单价

3.工程问题：工作效率×工作时间=工作总量；工作总量÷工作效率=工作时间；工作总量÷工作时间=工作效率

4.产量问题：单产量×数量=总产量；总产量÷单产量=数量；总产量÷数量=单产量

二、图形与几何

（一）平面图形的周长和面积

1.长方形

*周长：C=(长+宽)×2

*面积：S=长×宽

2.正方形

*周长：C=边长×4

*面积：S=边长×边长

3.三角形

*周长：C=三条边长度之和

*面积：S=底×高÷2

*（三角形的高：从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。）

4.平行四边形

*周长：C=（相邻两边长度之和）×2

*面积：S=底×高

*（平行四边形的高：从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。）

5.梯形

*周长：C=四条边长度之和

*面积：S=（上底+下底）×高÷2

*（梯形的高：梯形两底之间的距离叫做梯形的高。）

6.圆

*半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，通常用字母r表示。

*直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，通常用字母d表示。在同一个圆里，直径是半径的两倍，即d=2r或r=d/2。

*圆周率