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幼儿舞蹈根据亲情主题创编职业技能考试试卷.doc

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幼儿舞蹈根据亲情主题创编职业技能考试试卷

一、单项选择题(每题1分,共30题)

1.幼儿舞蹈创编中,亲情主题的核心理念是(B)

A.个人表现

B.情感交流

C.技术展示

D.观众吸引

2.适合幼儿舞蹈的亲情主题音乐风格通常是(A)

A.温柔舒缓

B.激昂奋进

C.悬疑紧张

D.欢快活泼

3.在亲情主题舞蹈中,幼儿角色之间的互动主要通过(C)表现

A.对抗动作

B.竞争动作

C.携手动作

D.孤立动作

4.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,常用的道具是(B)

A.武器道具

B.生活用品

C.舞台布景

D.特殊服装

5.亲情主题幼儿舞蹈的编排应注重(D)

A.动作难度

B.服装华丽

C.场景复杂

D.情感表达

6.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,常用的动作是(A)

A.拥抱

B.扑倒

C.挥拳

D.踢腿

7.亲情主题幼儿舞蹈的节奏通常选择(B)

A.快速

B.慢速

C.不规则

D.中速

8.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,教师的指导重点应是(C)

A.技术动作

B.舞台表现

C.情感投入

D.音乐节奏

9.亲情主题幼儿舞蹈的服装设计应(A)

A.简洁舒适

B.华丽昂贵

C.特殊定制

D.色彩鲜艳

10.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,常用的场景是(B)

A.战斗场景

B.家庭场景

C.校园场景

D.城市场景

11.亲情主题幼儿舞蹈的创编应考虑(D)

A.观众年龄

B.舞者能力

C.主题情感

D.以上都是

12.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,常用的表情是(A)

A.温和

B.愤怒

C.恐惧

D.高兴

13.亲情主题幼儿舞蹈的编舞应注重(C)

A.动作连贯

B.舞姿优美

C.情感传递

D.节奏准确

14.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,常用的音乐元素是(B)

A.悲伤旋律

B.温暖旋律

C.恐怖音效

D.激昂鼓点

15.亲情主题幼儿舞蹈的排练应注重(A)

A.情感培养

B.技术训练

C.舞台效果

D.音乐配合

16.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,常用的动作组合是(C)

A.对抗组合

B.竞争组合

C.携手组合

D.孤立组合

17.亲情主题幼儿舞蹈的舞台设计应(B)

A.复杂华丽

B.简洁温馨

C.特殊效果

D.大型布景

18.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,教师的角色是(A)

A.引导者

B.指挥者

C.观察者

D.评判者

19.亲情主题幼儿舞蹈的创编应考虑(D)

A.幼儿特点

B.家长期望

C.教师专长

D.以上都是

20.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,常用的动作是(A)

A.挥手

B.指点

C.踢腿

D.跳跃

21.亲情主题幼儿舞蹈的服装应(A)

A.舒适实用

B.华丽特殊

C.色彩单一

D.形式复杂

22.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,常用的音乐风格是(B)

A.激昂

B.温柔

C.悬疑

D.欢快

23.亲情主题幼儿舞蹈的编舞应注重(C)

A.动作新颖

B.舞姿复杂

C.情感真挚

D.节奏多变

24.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,常用的动作是(A)

A.拥抱

B.推搡

C.踢打

D.跳跃

25.亲情主题幼儿舞蹈的舞台设计应(B)

A.大型复杂

B.温馨简洁

C.特殊效果

D.多层布景

26.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,教师的指导重点应是(C)

A.技术动作

B.舞台表现

C.情感投入

D.音乐节奏

27.亲情主题幼儿舞蹈的服装设计应(A)

A.简洁舒适

B.华丽昂贵

C.特殊定制

D.色彩鲜艳

28.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,常用的场景是(B)

A.战斗场景

B.家庭场景

C.校园场景

D.城市场景

29.亲情主题幼儿舞蹈的创编应考虑(D)

A.观众年龄

B.舞者能力

C.主题情感

D.以上都是

30.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,常用的表情是(A)

A.温和

B.愤怒

C.恐惧

D.高兴

二、多项选择题(每题2分,共20题)

1.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,常用的动作有(ABCD)

A.拥抱

B.携手

C.挥手

D.舞蹈

2.亲情主题幼儿舞蹈的创编应考虑(ABCD)

A.幼儿特点

B.家长期望

C.教师专长

D.主题情感

3.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,常用的音乐元素有(ABCD)

A.温暖旋律

B.悲伤旋律

C.恐怖音效

D.激昂鼓点

4.亲情主题幼儿舞蹈的服装设计应(ABCD)

A.舒适实用

B.华丽昂贵

C.特殊定制

D.色彩鲜艳

5.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,常用的场景有(ABCD)

A.家庭场景

B.战斗场景

C.校园场景

D.城市场景

6.亲情主题幼儿舞蹈的排练应注重(ABCD)

A.情感培养

B.技术训练

C.舞台效果

D.音乐配合

7.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,教师的角色是(ABCD)

A.引导者

B.指挥者

C.观察者

D.评判者

8.亲情主题幼儿舞蹈的舞台设计应(ABCD)

A.复杂华丽

B.简洁温馨

C.特殊效果

D.大型布景

9.幼儿舞蹈中表现亲情主题时,常用的动作组合

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