语言文字工作简报3.docxVIP

语言文字工作简报3.docx

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本期要目:

*多措并举推进语言文字规范化建设

*社会用字用语监测与整治工作取得阶段性成效

*下期工作重点:聚焦重点领域,深化能力提升

期号:第3期

日期:[填写当前季度,如:XXXX年X季度]

编发单位:语言文字工作委员会办公室

一、本期工作进展与主要成效

本阶段,语言文字工作以夯实基础、突出重点、强化规范为核心,围绕政策宣传、推广普及、监督管理等方面开展了系列工作,取得了一定成效。

(一)政策宣传与氛围营造持续深化

为进一步提升社会各界对语言文字规范化重要性的认识,我们依托传统媒体与新媒体平台,开展了形式多样的宣传活动。通过制作专题宣传栏、推送政策解读文章、组织线上知识问答等方式,广泛宣传国家通用语言文字法及相关规范标准。重点面向学校、机关、新闻媒体及公共服务行业,发放宣传材料,解读最新政策要求,努力营造“说普通话、写规范字、用文明语”的良好社会氛围。据反馈,社会公众对语言文字规范的知晓率和认同度有所提升。

(二)重点领域规范引导力度加大

1.学校教育领域:持续加强对各级各类学校语言文字工作的指导,将语言文字规范化要求融入教育教学全过程。组织开展了“书香校园”、“规范汉字书写”等主题活动,提升师生的语言文字应用能力。对部分学校的教材、教辅及校园公示栏用字进行了抽查,总体情况良好,个别不规范现象已督促整改。

2.公共服务领域:针对窗口单位、公共交通、旅游景区等重点场所的用字用语规范情况进行了专项检查与指导。推动相关单位建立健全内部管理制度,对从业人员进行必要的语言文字规范培训,提升服务用语的文明度和规范度。

3.新闻出版与新媒体领域:加强与新闻出版单位及主要新媒体平台的沟通协作,强调信息发布的语言文字规范要求。对部分出版物及网络平台内容进行了抽样检查,对发现的不规范使用标点符号、错别字及生造词语等问题,已及时反馈并要求纠正。

(三)语言文字应用能力提升工程稳步推进

组织开展了面向机关工作人员、教师、媒体从业人员及公共服务行业人员的语言文字应用能力提升培训班数期,内容涵盖国家通用语言文字标准、公文写作规范、口语表达技巧等。通过专家授课、案例分析、实践演练等方式,有效提升了参训人员的规范意识和应用水平。培训反响良好,学员普遍认为收获颇丰。

二、存在问题与挑战

在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到工作中仍存在一些不足:

1.社会层面认识仍有差异:部分社会公众对语言文字规范的重视程度不够,日常用语用字的随意性依然存在,尤其是在一些新兴的网络交流领域,不规范表达时有出现。

2.部分领域问题反复性强:社会用字管理中,一些商铺招牌、户外广告等仍存在不规范用字现象,且具有一定的反复性,长效管理机制有待进一步巩固。

3.基层工作力量有待加强:基层语言文字工作队伍力量相对薄弱,专业知识和业务能力有待进一步提升,难以满足日益精细化管理的需求。

三、下一步工作思路与计划

针对当前存在的问题,结合年度工作目标,下一阶段我们将重点做好以下工作:

1.深化重点领域整治:持续关注社会用字、媒体传播等重点领域,加大监督检查力度,特别是针对反复出现的问题,探索建立更为有效的长效管理机制。

2.创新宣传推广方式:结合时代特点和受众需求,创新宣传形式,增强语言文字规范宣传的趣味性和吸引力,提升宣传实效,努力消除宣传盲区。

3.强化能力建设:进一步扩大培训覆盖面,优化培训内容,提升培训质量。同时,加强对基层语言文字工作骨干的培养,打造一支业务精湛、责任心强的工作队伍。

4.推动社会协同共治:积极争取相关部门支持,鼓励行业协会、学术团体及社会志愿者参与到语言文字规范化工作中来,形成多方联动、齐抓共管的工作格局。

四、工作提示

请各相关单位高度重视语言文字规范化工作,将其作为提升单位形象、提高服务质量、传承中华优秀文化的重要举措。下一阶段,我办将组织开展针对重点行业的语言文字规范使用情况专项评估,请各单位提前做好自查自纠工作,确保各项规范要求落到实处。

编后语:语言文字工作是一项长期而艰巨的任务,需要常抓不懈。让我们共同努力,为构建和谐语言生活、提升国家文化软实力贡献力量。

(本期简报完)

报送:[上级单位名称]

分送:各成员单位,各相关单位。

(共印XX份)

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