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初中生写作教学中批判性思维的培养与评价研究论文
摘要:本文旨在探讨初中生写作教学中批判性思维的培养与评价方法。通过对批判性思维的概念进行阐述,分析其在初中生写作教学中的重要性,并提出相应的培养策略与评价体系。本文结合实际教学案例,为初中生写作教学中批判性思维的培养与评价提供借鉴与参考。
关键词:初中生写作;批判性思维;培养;评价
一、概念阐述
(一)1.批判性思维的内涵
批判性思维,作为一种高级认知能力,是指个体在面对问题时,能够全面、客观、深入地进行分析、评估和推理,从而作出合理判断的能力。在初中生写作教学中,批判性思维表现为学生能够对写作话题进行独立思考,提出自己的观点,并对所收集的信息进
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