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2025年小学科学探究专项模拟卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(每题2分,共20分)

1.小明在观察绿豆发芽的过程中,发现绿豆放在黑暗处也能发芽,但他还是想进一步探究光照对绿豆发芽是否有影响。他接下来的第一步应该是()。

A.得出结论:光照对绿豆发芽没有影响

B.做出假设:光照对绿豆发芽有影响

C.继续长时间观察绿豆发芽

D.找更多绿豆进行观察

2.为了研究不同液体(水、油、蜂蜜)对同一样本物体浮力的影响,小华进行了实验。在这个实验中,她需要控制不变的变量是()。

A.物体的材质

B.物体的重量

C.液体的种类

D.液体的温度

3.小红想比较铁钉和木筷子的导电性。她连接了简单的电路,发现在铁钉接入时灯泡发光,在木筷子接入时灯泡不发光。根据这个现象,她可以得出的初步结论是()。

A.铁钉和木筷子都不导电

B.铁钉比木筷子导电性强

C.只有铁钉能导电

D.只有木筷子能导电

4.小组合作进行科学探究时,以下做法不利于探究顺利进行的是()。

A.每个成员都积极发表自己的看法

B.只听小组长一个人的指挥

C.认真倾听并尊重其他成员的意见

D.共同商讨并确定探究方案

5.在科学实验记录中,记录下“叶子变成了黄色”比记录“叶子黄了”更能体现科学记录的()。

A.完整性

B.准确性

C.生动性

D.简洁性

6.小强做了一个“影响植物生长快慢因素”的探究实验,他选择了两盆生长情况相同的番茄苗,把其中一盆放在阴暗处,另一盆放在向阳处,其他条件尽量保持一致。这个实验中,小明改变的条件是()。

A.植物的种类

B.植物的数量

C.光照情况

D.土壤的肥沃程度

7.观察是一种重要的科学探究方法。以下哪种行为不属于科学观察?()

A.用放大镜仔细看昆虫的翅膀纹理

B.闭着眼睛触摸不同材质的物体,并描述感觉

C.查阅书籍了解鲸鱼的生活习性

D.走路时留意天空云彩的形状

8.小丽通过实验得到以下数据:种子的萌发率(%)80,82,78,85,81。为了更直观地了解这些数据,她可以绘制()。

A.条形统计图

B.折线统计图

C.扇形统计图

D.以上都可以

9.小明假设“种子的萌发需要水分”,他设计了实验:甲组种子放在湿润的棉花上,乙组种子放在干燥的棉花上,其他条件相同。这个实验中,甲组相当于()。

A.实验组

B.对照组

C.猜想组

D.假设组

10.得出科学结论后,科学探究往往不会结束,因为()。

A.结论已经非常完美

B.可能还有新的问题出现

C.所有同学都认同了结论

D.实验已经非常复杂

二、填空题(每空1分,共15分)

1.科学探究通常包括提出问题、_________、制定计划、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论、_________八个主要环节。

2.在设计实验方案时,为了确保实验结果的有效性,我们需要控制那些与我们的研究问题无关的变量,这叫做_________。

3.小华想研究温度对蜡融化的影响,她应该选择_________作为变量,并确保其他条件如蜡的种类、质量、容器等保持不变。

4.科学实验需要详细、_________地记录观察到的现象和数据,有时还需要绘制_________来帮助整理和表达信息。

5.通过对实验收集到的证据进行分析,如果证据与我们的假设不一致,我们应该_________而不是轻易放弃或修改证据。

6.科学报告是科学探究的_________,它可以帮助我们整理思路,与他人交流探究过程和结果。

7.“控制变量”是设计实验的关键,一个探究实验中通常只能改变_________个条件。

8.提出科学问题的方式有很多,可以来自_________,也可以来自对现有知识的_________。

三、简答题(每题5分,共15分)

1.简述进行科学实验时,收集证据应注意哪些方面?

2.为什么在进行科学探究时,既需要独立思考,也需要小组合作?

3.如果你的一个科学实验结论与预期的不一样,你会怎么做?

四、开放探究题(10分)

小明发现家中的金鱼缸里的水变绿了,里面漂浮着一些细小的藻类。他想知道这些藻类是怎么样出现的。请你帮他一起设计一个简单的探究方案,说明他可以尝试做些什么来

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