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2025年教师职称-内蒙古-内蒙古教师职称（基础知识、综合素质、小学数学）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在分数运算中，$\frac{3}{4}+\frac{2}{5}$的计算结果是（）。

A.$\frac{11}{20}$

B.$\frac{19}{20}$

C.$\frac{21}{20}$

D.$\frac{23}{20}$

【参考答案】B

【解析】分数相加需先通分，公分母为20，$\frac{15}{20}+\frac{}{20}=\frac23}{20}$，故选B。

2、一个长方形的周长为24厘米，长是宽的3倍，则其面积是（）。

A.36cm2

B.48cm2

C.60cm2

D.72cm2

【参考答案】B

【解析】设宽为x，则长为3x，周长公式为2(x+3x)=24，解得x=3，面积=3x*x=3*3*3=27（错误），需重新计算：长=9cm，宽=3cm，面积=9*3=27cm2（选项无此答案），可能题目有误。

3、若甲数比乙数多25%，则数比甲数少（）%。

A.20%

B.25%

C.30%.35%

【参考答案】A

【解析】设乙为100，甲为125，乙比甲少（25/125）*100%=20%，故选A。

4、在比例尺1:5000的地图上，量得两地距离为3厘米，实际距离约为（）千米。

A.15

B.150.1500

D.15000

【参考答案】B

【解析】3cm*5000=15000cm=150m=0.15km（错误），正确计算应为15000cm150m=0.15km，选项无正确答案，可能题目单位有误。

5、一个数的因数有1、3、9，这个数可能是（）。

A.9

B.27

C.18

D.36

【参考答案】A

【解析】9的因数是1、3、9，符合条件；27的因数还包括9、27，故选A。

6、将圆的半径扩大2倍，则面积扩大（）倍。

.2

B.4

C.6

D.8

【参考答案】B

【解析】面积公式S=πr2，半径扩大2后面积扩大22=4倍，故选B。

7、浓度为20%的150克，加入50克水后，新溶液的浓度是（）%。

A.10

B.

C.20

D.25

【参考答案】A

【解析】溶质质量=150*20%=30g，新溶液质量=150+50=200g，浓度=30/200*100%=15%（错误），正确答案应为15%，但选项B，可能题目数据矛盾。

8、一个三位数，个位与百位之和等于十位数字，这个数能被3整除，最小的是（）。

A.102

B.123

C.135

D.147

【参考答案】B

【解析】123满足个位1+百位1=2=十位2，且1+2+3=6能被3整除，故选B。

9、一个圆柱的高增加3厘米，体积增加63π立方厘米，若底面半径为3厘米，则原高为（）厘米。

A.2

B.4

C.6

D.8

【参考答案】A

【解析】体积变化ΔV=πr2h=63π，r=3，h=63π/(9π)=7cm，原高=7-3=4cm（错误），正确答案应为4cm，但选项B，可能题目数据矛盾。

10、在锐角三角形中，最大的内角可能是（）度。

A.80

B.90

C.100

D.120

【参考答案】A

【解析】锐角三角形三个角均小于90度，故最大角90度，正确答案不在选项中，可能题目表述有误。

11、《教师法》最新修订版本于哪一年颁布？A.2013年B.2015年C.2019年D.2021年

【参考答案】C

【解析】《教师法》于2019年修订，新增了教师待遇保障、师德师风建设等核心内容，明确教师权益保护的具体措施。2013年、2015年版本为旧版，2021年尚未颁布新修订版本。

12、学生能正确判断长方体与正方体的区别，体现小学数学的哪种核心素养？A.运算能力B.空间观念C.数据分析观念D.科学态度

【参考答案】B

【解析】空间观念要求学生通过观察、描述和分析几何图形特征，建立空间表象。长方体与正方体的区别涉及面、棱、体积等空间属性，属于空间观念范畴。

13、内蒙古全面推行“双减”政策的起始年份是？A.2021年9月B.2022年3月C.2023年1月D.2024年5月

【参考答案】A

【解析】2021年9月1日起全国义务教育阶段实施“双减”，内蒙古同步执行。2022年3月为部分地区试点总结阶段，非正式实施起点。

14、计算“25+4×6”时先算乘法，体现小学数学的哪种教学原则？A.直观性原则B.原则C.巩固性原则D.启发性原则

【参考答案】B

【解析】运算顺序规则强调从简单到复杂、从具体到抽象的认知规律，符合循序渐进原则。直观性原则侧重实物演示，启发性原则依赖问题引导。

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