小学语文阅读理解技巧.pdfVIP

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【干货】小学语文阅读理解技巧整理精华版,掌握一定

拿高分!(建议收藏

第一部分解题步骤

i.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想,

2.认真通读所有题目,理解题意,明题目的要求。

3.逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答

案。

4.检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正选。

第二部分基础知识

1、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

2、二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、

托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

3、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、

互文、对比、借代、反语

4、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

5、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙(补叙属于插叙的一种)

6、描写角度:正面描写、侧面描写、人物描写、场面描写、细节描写

7、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

8、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉,动态和静态(形、声、色、

态、味)

9、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到

近(或由近到远)

10、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

11、叙述方式:概括叙述、细节描写

12、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑1顺序

13、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作

诠释、摹状貌、引用

14、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

15、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境

16、环境描写分为:自然环境、社会环境

17、议论文三要素:论点、论据、论证

18、论据分类为:事实论据、道理论据

19、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、

对比(或正反对比)论证、比喻论证

20、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

21、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、

递进式。

22、写作特点:写作方法。构思技巧。语言特点。描写人物方法。结构。

23、语言风格:

有的生动形象,优美清新;有的朴实真挚,通俗易懂;有的幽默诙谐,富

有趣味;有的语言犀利,讽刺性强;有的深邃含蓄,哲理性强;有的气

磅礴气势如虹。

24、写作顺序:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、总分总顺序(包括

总分、分总)、参观或游览顺序、事物的不同方面或不同类别顺序。

作用:

A.作为线索,贯穿全文,推动情节发展,使文章结构严谨。

B.概括文章的主要内容,突出文章的主题。

C.设置了悬念(形式新颖),激发读者的阅读兴趣。

)【.反映人物情感变化

E.含蓄新颖、生动形象,耐人寻味,富有启发性和趣味性.运(用比喻、拟

人、象征手法的)

三、某段起什么作用:

L开头作用,

A.引起下文B.点名所要描写的对象C.照应文章标题D.设置悬念,

激发读者的阅读兴趣。(倒叙)E.渲染气氛,衬托人物心情,为情节发

展埋下伏笔。(景物描写)

2.结尾作用:

A.(议论抒情)点明主旨,深化中心,升华感情。

B.含蓄隽永,发人深省,引人深思。

C.照应开头(首尾相呼应),使文章结构更严谨。

D.总结全文

E.照应题目

F.引人深思

3.文中作用:

A.承上启下的过渡作用

B.为情节发展埋下伏笔,推动情节发展

四、某句话在文中的

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