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小学体育课堂互动教学策略对兴趣激发的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学体育课堂中互动教学策略对激发学生兴趣的影响，分析现有体育教学中的问题，并提出相应的解决策略。通过研究，以期提高小学体育教学质量，促进学生的全面发展。

关键词：小学体育；互动教学；兴趣激发；教学策略

一、问题的提出

（一）1.小学体育课堂互动教学现状分析

在当前小学体育教学中，互动教学作为一种新兴的教学模式，虽然得到了一定的推广和运用，但仍然存在一些问题。首先，教师对互动教学的理解和运用存在误区，往往将互动教学简单地理解为课堂提问和小组讨论，忽略了学生个体差异和兴趣需求的多样性。其次，课堂互动的形式较为单一，缺乏创新和趣味性