学前教育专业幼儿园主题墙幼儿参与决策设计技能考核试卷.docVIP

学前教育专业幼儿园主题墙幼儿参与决策设计技能考核试卷

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.幼儿园主题墙设计中最重要的是什么？

A.色彩鲜艳

B.幼儿参与决策

C.材料昂贵

D.布局复杂

2.在主题墙设计中，幼儿参与决策的首要目的是什么？

A.提高墙面美观度

B.培养幼儿创造力

C.方便教师管理

D.展示教师能力

3.以下哪种方式最适合让幼儿参与主题墙设计？

A.教师直接决定

B.提供固定模板

C.共同讨论决定

D.让幼儿随意涂鸦

4.幼儿参与主题墙设计时，教师应扮演什么角色？

A.指挥者

B.协助者

C.观察者

D.主导者

5.主题墙设计中最适合的幼儿参与年龄是？

A.2-3岁

B.4-5岁

C.6-7岁

D.8-9岁

6.以下哪种材料最适合幼儿参与主题墙设计？

A.透明胶带

B.彩色卡纸

C.油漆

D.金属板材

7.幼儿参与主题墙设计时，最需要考虑的因素是什么？

A.颜色搭配

B.内容合理性

C.材料成本

D.布局对称

8.主题墙设计中的“幼儿参与决策”主要体现在哪里？

A.墙面颜色选择

B.墙面内容设计

C.墙面装饰材料

D.墙面布局规划

9.幼儿参与主题墙设计时，教师应给予多少指导？

A.尽量不指导

B.适当指导

C.全程指导

D.完全不指导

10.主题墙设计中最能体现幼儿参与决策的方式是？

A.教师主导设计

B.幼儿自主设计

C.教师提供模板

D.家长协助设计

11.幼儿参与主题墙设计时，最重要的是什么？

A.幼儿创意

B.教师指导

C.材料选择

D.布局美观

12.以下哪种方式不适合幼儿参与主题墙设计？

A.讨论决定主题

B.自由涂鸦

C.选择材料

D.布局墙面

13.幼儿参与主题墙设计时，教师应如何引导？

A.直接告诉幼儿做什么

B.提出问题引导幼儿思考

C.强制幼儿按教师想法做

D.让幼儿完全自由发挥

14.主题墙设计中最能体现幼儿主体性的方式是？

A.教师设计，幼儿装饰

B.幼儿设计，教师装饰

C.教师设计，幼儿选择材料

D.幼儿完全自主设计

15.幼儿参与主题墙设计时，教师应关注什么？

A.墙面美观度

B.幼儿参与过程

C.材料成本

D.布局对称性

16.主题墙设计中最能体现幼儿参与价值的方式是？

A.教师设计，幼儿欣赏

B.幼儿设计，教师指导

C.教师设计，幼儿选择材料

D.幼儿完全自主设计

17.幼儿参与主题墙设计时，教师应如何评价？

A.只看结果

B.只看过程

C.结果和过程并重

D.不需要评价

18.主题墙设计中最能体现幼儿参与决策的方式是？

A.教师决定主题，幼儿装饰

B.幼儿决定主题，教师装饰

C.教师决定主题，幼儿选择材料

D.幼儿完全自主设计

19.幼儿参与主题墙设计时，教师应如何准备？

A.准备好所有材料

B.准备好设计图纸

C.准备好引导问题

D.准备好评价标准

20.主题墙设计中最能体现幼儿参与价值的方式是？

A.教师设计，幼儿欣赏

B.幼儿设计，教师指导

C.教师设计，幼儿选择材料

D.幼儿完全自主设计

21.幼儿参与主题墙设计时，教师应如何引导？

A.直接告诉幼儿做什么

B.提出问题引导幼儿思考

C.强制幼儿按教师想法做

D.让幼儿完全自由发挥

22.主题墙设计中最能体现幼儿主体性的方式是？

A.教师设计，幼儿装饰

B.幼儿设计，教师装饰

C.教师设计，幼儿选择材料

D.幼儿完全自主设计

23.幼儿参与主题墙设计时，教师应关注什么？

A.墙面美观度

B.幼儿参与过程

C.材料成本

D.布局对称性

24.主题墙设计中最能体现幼儿参与价值的方式是？

A.教师设计，幼儿欣赏

B.幼儿设计，教师指导

C.教师设计，幼儿选择材料

D.幼儿完全自主设计

25.幼儿参与主题墙设计时，教师应如何准备？

A.准备好所有材料

B.准备好设计图纸

C.准备好引导问题

D.准备好评价标准

26.主题墙设计中最能体现幼儿参与决策的方式是？

A.教师决定主题，幼儿装饰

B.幼儿决定主题，教师装饰

C.教师决定主题，幼儿选择材料

D.幼儿完全自主设计

27.幼儿参与主题墙设计时，教师应如何引导？

A.直接告诉幼儿做什么

B.提出问题引导幼儿思考

C.强制幼儿按教师想法做

D.让幼儿完全自由发挥

28.主题墙设计中最能体现幼儿主体性的方式是？

A.教师设计，幼儿装饰

B.幼儿设计，教师装饰

C.教师设计，幼儿选择材料

D.幼儿完全自主设计

29.幼儿参与主题墙设计时，教师应关注什么？

A.墙面美观度

B.幼儿参与过程

C.材料成本

D.布局对称性

30.主题墙设计中最能体现幼儿参与价值的方式是？

A.教师设计，幼儿欣赏

B.幼儿设计，教师指导

C.教师设计，幼儿选择材料

D.幼儿完全自主设计

二、多项选择题（每题2分，共20题）

1.幼儿参与主题墙设计的好处有哪些？

A.提高幼儿创造力

B.增强幼儿自信心

C