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13.3.1 三角形的内角（第2课时）探究学案 2025人教版数学八年级上册.pdf

13.3.1 三角形的内角（第2课时）探究学案 2025人教版数学八年级上册.pdf

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    同步探究学案

    课题13.3.1三角形的内角（第2课时）单元第十三章学科数学年级八年级

    学习1．探索并证明直角三角形的性质——直角三角形的两个锐角互余。

    目标2．探索并证明直角三角形的判定——有两个角互余的三角形是直角三角形。

    重点1．直角三角形的性质与判定。

    2．直角三角形的性质与判定在角度计算与证明中的应用。

    难点1．直角三角形的性质与判定的推导过程与证明。

    2．在复杂

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