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统计学期末考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

已知随机事件A和B互斥，且P(A)=0.3，P(B)=0.5，则P(A∪B)=（）

A.0.15B.0.2C.0.8D.0.3

答案：C

解析：互斥事件是指事件A和事件B不能同时发生，根据互斥事件概率加法公式P(A∪B)=P(A)+P(B)，将P(A)=0.3，P(B)=0.5代入，可得P(A∪B)=0.3+0.5=0.8。

某班50名学生考试成绩的平均数为80，方差为25，若将每个学生的成绩都乘以2，再加上5，新的平均数和方差分别为（）

A.165，100B.165，50C.160，100D.160，50

答案：A

解析：设原成绩为x，新成绩为y=2x+5。根据平均数性质，E(y)=E(2x+5)=2E(x)+5=2×80+5=165；根据方差性质，D(y)=D(2x+5)=22D(x)=4×25=100。

在抽样调查中，抽样误差是（）

A.可以避免的B.由于抽样随机性产生的误差

C.由于调查失误产生的误差D.由于样本容量过大产生的误差

答案：B

解析：抽样误差是指由于抽样的随机性，使得样本指标与总体指标之间存在的差异，它是抽样调查中不可避免的，但可以通过合理选择抽样方法、增大样本容量等方式减小。A选项错误，抽样误差不可避免；C选项是调查误差，并非抽样误差；D选项，样本容量过大一般会减小抽样误差，而非产生抽样误差。

在参数估计中，置信水平1-α表示（）

A.总体参数落在置信区间内的概率为1-α

B.样本统计量落在置信区间内的概率为1-α

C.置信区间包含总体参数的可能性为1-α

D.置信区间包含样本统计量的可能性为1-α

答案：C

解析：置信水平1-α是指在多次重复抽样构造的多个置信区间中，包含总体参数真值的置信区间所占的比例为1-α，即置信区间包含总体参数的可能性为1-α。A选项说法不准确，总体参数是固定值，不是随机变量，不能说总体参数落在置信区间内的概率；B、D选项混淆了总体参数和样本统计量。

进行假设检验时，若原假设H?为真，但拒绝了H?，这种错误称为（）

A.第一类错误B.第二类错误C.抽样误差D.系统误差

答案：A

解析：第一类错误（弃真错误）是指原假设H?实际上是正确的，但由于样本信息的随机性，使得检验统计量落入拒绝域，从而拒绝了原假设H?；第二类错误（取伪错误）是指原假设H?实际上是错误的，但检验统计量落入接受域，从而接受了原假设H?。

已知一组数据为10，20，30，40，50，则该组数据的中位数为（）

A.20B.30C.40D.35

答案：B

解析：将数据从小到大排序为10，20，30，40，50，数据个数为5（奇数），中位数是排序后位于中间位置的数值，即第3个数值30。

在一元线性回归分析中，回归系数β?表示（）

A.当x=0时，y的期望值

B.x每变动1个单位，y平均变动的单位数

C.y每变动1个单位，x平均变动的单位数

D.x和y之间的相关程度

答案：B

解析：在一元线性回归方程?=β?+β?x中，β?是当x=0时y的期望值；β?是回归系数，它表示x每变动1个单位，y平均变动的单位数；x和y之间的相关程度用相关系数表示，而非回归系数。

某工厂生产的零件合格率为95%，现从中随机抽取100个零件，其中合格零件数服从（）

A.二项分布B(100,0.95)B.正态分布N(95,4.75)

C.泊松分布P(95)D.均匀分布U(0,100)

答案：A

解析：二项分布适用于n次独立重复试验，每次试验只有两种可能结果（成功或失败），且每次试验成功的概率相同。本题中，抽取100个零件相当于100次独立重复试验，每次试验“合格”为成功，概率为0.95，“不合格”为失败，概率为0.05，所以合格零件数服从二项分布B(n=100,p=0.95)。当n较大，p不太接近0或1时，二项分布可近似正态分布，但本题未提及近似，故A选项正确。

下列关于方差分析的说法中，错误的是（）

A.方差分析用于检验多个总体均值是否相等

B.方差分析的前提是各总体服从正态分布且方差相等

C.方差分析中，组间方差反映了随机误差的影响

D.方差分析中，组内方差反映了随机误差的影响

答案：C

解析：方差分析中，组间方差反映了