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主讲:数学七年级下册第十章10.3乘法公式第1课时平方差公式第10章整式的乘法与除法
新课导入观察与发现:某中学计划对一个边长为xm的正方形花坛进行改造。如果改造成长为(x+2)m、宽为(x-2)m的长方形花坛,改造前后花坛的面积相等吗?改造后的面积为:?(x+2)(x-2)表示?x?与2的和乘?x?与2的差?,?这是一种特殊形式的整式乘法。
新课讲授思考与交流:1.计算下列算式:
新课讲授思考与交流:2.?观察上面的算式及其运算结果?,?你有什么发现?(2)运算结果是两个数的平方差。?(1)形如?a+b的多项式与形如a-b的多项式相乘。
新课讲授概括与表达:?两个数的和与这两个数的差的乘积等于这两个数的平方差。平方差公式:即:
新课讲授用图中的面积关系可以解释平方差公式:
例1典例分析解:计算:
典例分析
例2典例分析解:利用平方差公式计算103×97。
巩固练习练习1计算:解:
巩固练习练习2解:利用平方差公式计算202×198。
课堂小结有什么感受?3还有什么疑惑吗?1通过本节课的学习,掌握了哪些知识?2观察、交流、归纳、应用?两个数的和与这两个数的差的乘积等于这两个数的平方差。即:
作业布置12选做:预习完全平方公式。必做:教材第111页习题第1题。
主讲:感谢聆听数学七年级下册第十章
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