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学校法制副校长工作制度-法治副校长(2篇)

学校法制副校长工作制度一

为全面贯彻落实党的教育方针，进一步加强学校法制教育工作，提高广大师生的法制观念和法律意识，维护学校正常的教育教学秩序，保障师生的合法权益，特制定本学校法制副校长工作制度。

一、任职条件与聘任程序

1.任职条件

法制副校长应具备良好的政治素质和道德品质，坚持四项基本原则，热爱教育事业和法制宣传教育工作。须具有扎实的法律专业知识，熟悉相关法律法规，一般应从事政法工作三年以上，具有一定的组织协调和语言表达能力。作风正派，公正廉洁，责任心强，能够深入学校开展工作，关心学生的健康成长。

2.聘任程序

学校根据工作需要，与当地政法部门进行沟通协商，由政法部门推荐合适的人选。学校对推荐人选进行考察，了解其政治素质、业务能力等方面的情况。经学校领导班子研究同意后，正式向推荐人选所在单位发出商请函。双方达成一致意见后，学校举行聘任仪式，颁发法制副校长聘书，明确聘任期限，一般为一至三年。

二、工作职责

1.法制宣传教育

制定年度法制教育工作计划，结合学校实际和学生特点，确定法制教育的内容和形式。每学期至少为师生举办2次法制讲座，内容涵盖《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等与青少年密切相关的法律法规。通过案例分析、互动交流等方式，增强法制教育的针对性和实效性。指导学校开展法制主题班会、法律知识竞赛、模拟法庭等活动，营造浓厚的法制教育氛围。帮助学校建立法制教育阵地，如法制宣传栏、法律图书角等，定期更新内容，为师生提供学习法律知识的平台。

2.维护学校治安秩序

协助学校加强安全防范工作，制定和完善校园安全管理制度。定期对学校的安全设施、消防设备等进行检查，发现问题及时提出整改建议。参与学校周边治安环境治理，协调公安、工商、文化等部门，对学校周边的网吧、游戏厅、小卖部等场所进行清理整顿，维护学校周边的正常秩序。在学校发生治安案件或突发事件时，及时赶到现场，协助学校做好应急处置工作，配合公安机关进行调查处理。

3.指导学校依法管理

为学校的重大决策提供法律咨询和法律建议，确保学校的管理行为符合法律法规的要求。参与学校规章制度的制定和修订工作，对涉及师生权益的条款进行合法性审查。指导学校处理师生之间、学生之间的矛盾纠纷，运用法律手段化解矛盾，维护学校的和谐稳定。协助学校加强对教师的法制培训，提高教师依法执教的意识和能力。

4.保护学生合法权益

关注学生的身心健康和合法权益，对侵害学生权益的行为及时进行制止和处理。建立与学生的沟通机制，定期与学生进行谈心交流，了解他们的需求和困惑，为他们提供法律帮助和心理支持。配合学校开展心理健康教育和安全教育，提高学生的自我保护意识和能力。

三、工作方式与时间安排

1.工作方式

定期深入学校，每月至少到学校工作1天，了解学校的法制教育和安全管理情况。建立与学校领导、教师和学生的联系制度，通过电话、短信、微信等方式保持沟通，及时解答他们提出的法律问题。参与学校的重要会议和活动，如校务会、家长会、法制教育活动等，为学校的工作提供法律支持。与学校周边的政法部门保持密切联系，建立联动机制，共同做好学校的法制教育和安全管理工作。

2.时间安排

每学期初，与学校共同制定本学期的法制教育工作计划和安全管理工作方案。每月到学校开展工作时，检查法制教育计划的执行情况和安全管理制度的落实情况。每学期末，对本学期的工作进行总结，向学校和所在单位汇报工作情况，并提出下学期的工作建议。

四、工作保障

1.组织保障

学校成立以校长为组长，法制副校长、分管副校长、各部门负责人为成员的法制教育工作领导小组，负责统筹协调学校的法制教育工作。明确各部门在法制教育工作中的职责，形成分工协作、齐抓共管的工作格局。

2.经费保障

学校将法制教育工作经费纳入年度预算，保障法制讲座、法律宣传资料、法制教育活动等方面的费用支出。为法制副校长开展工作提供必要的经费支持，如交通补贴、通讯补贴等。

3.培训保障

学校和政法部门定期组织法制副校长参加业务培训，邀请法律专家和教育专家进行授课，提高法制副校长的业务水平和工作能力。鼓励法制副校长参加相关的学术研讨和交流活动，学习借鉴先进的工作经验和方法。

五、考核与奖惩

1.考核内容

法制宣传教育工作的开展情况，包括法制讲座的次数、质量，法制教育活动的组织情况等。维护学校治安秩序的工作成效，如学校周边治安环境的改善情况，校园安全事故的发生率等。指导学校依法管理的工作情况，如为学校提供法律咨询和建议的次数、质量，参与学校规章制度制定和修订的情况等。保护学生合法权益的工作情况，如处理侵害学生权益事件的及时率、成功率等。

2.考核方式

学校每学期对法制副校长的工作进行一次自评，向法