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幼儿园调研报告汇报

托儿所、幼儿园的性质

托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构，接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，托儿所以养为主；接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园，幼儿园教、养并重，两者共同促进幼儿在德、智、体、美等方面和谐发展。

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托儿所、幼儿园的分类

①按受托方式分

a全日制托儿所、幼儿园指幼儿一天中早来晚归，幼儿白天在幼儿园、托儿所生活的幼托方式。孩子在所或园里吃一顿午饭，有的一日三餐均在托儿所或幼儿园里吃。

b寄宿制托儿所、幼儿园指收托的婴、幼儿昼夜都生活在托儿所或幼儿园内，每半周、一周或节假日回家与父母团聚。

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②按管理方式分

a独立管理的托儿所或幼儿园即托儿所和幼儿园单独设置，分别自成一个独立单位。大部分托、幼机构采用这种方式。这种托、幼机构性质单一，设备少，投资小，管理方便，卫生保健工作简便。

b混合管理的托、幼机构即托儿所与幼儿园联合设置，甚至还包括哺乳班。这种形式总体投资相对经济，但由于婴幼儿数量多，对防病隔离较为不利，管理较难。

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③按建筑方式分

a在单独地段设置的独立托幼建筑适用于新建托幼机构。由于设置在单独地段，与外界相对分隔，可以免受外界干扰，便于管理和进行功能分区，能保证一定的活动场地与绿化。

b附属于其他建筑的托幼建筑适用于规模不大的日托制托幼机构，但要保证儿童有一个不受干扰的活动场地。

c利用原有建筑改建的托幼机构适用于各大城市的旧城区。利用旧房改建或扩建为托儿所、幼儿园，可以节省投资。

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幼儿园总平面组成内容

建筑用地

绿化用地

游戏场地

道路用地

后勤用地

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建筑部分

1.幼儿生活用房：各班级活动单元（活动室、卧室、卫生间、衣帽间）音体室及公共活动室

2.服务用房：医务室、隔离室、晨检室、办公室、会议室、值班室、贮藏室

3.供应用房：厨房、消毒室、洗衣房、开水间

室外游戏场地部分

1.各班级游戏场地

2.公用游戏场地

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总平面功能关系图

后勤用地部分

1.杂物院

2.垃圾箱

幼儿园入口

供应入口

幼儿生活用房

服务用房

游戏场地

杂物院

后勤用房

绿化用地

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实例分析——新贵都幼儿园

新贵都幼儿园位于新贵都小区内，四周由住宅楼围合，处在离小区入口不远的小区广场内。是青岛第一家以蒙特梭利教育思想为依托，突出蒙特梭利教育为特色，将英文纳入基本课程的全日制幼儿园。幼儿园设施先进，园内活动面积宽敞、安全，室内装修精良，拥有全市一流的大型舞蹈、健身多功能厅、琴房、画室、计算机等艺术专业教室。

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该建筑共四层，其中第一层含有公共活动厅、多功能厅、厨房、洗衣房、接待室、晨检室、卫生间等；第二层以幼儿活动室、寝室为主；第三层除有活动室寝室外还有办公室等；第四层为露天活动平台

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后院与厨房相连的设计为工作人员的工作提供了便利

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活动室朝南，沐浴在阳光中，空间大，活动灵活，视野开阔

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卫生间用粉色和蓝色将男女分开，从小培养孩子的意识

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顶层设为公共活动平台，将大小班不同年龄段的孩子分开活动。并附有教师的阅读室和器械室。

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托儿所、幼儿园建筑设计规范(JGJ39—87)（部分重点条目）

1.0.3托幼园所的定义：接纳不足三周岁幼儿的为托儿所，接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。

幼儿园（包括托幼合建）的规模分为：大型：10~12班；中型：6~9班；小型：5班以下。

2.1.14班以上托、幼应有独立基地；3班以下托、幼可设在住宅底层，但应有独立室外游戏场地和安全防护措施。

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2.2.3托幼园所的室外游戏场地应满足下列要求：

（1）必须设置各班专用的室外游戏场地，每班游戏场地的面积不应小于60m2；

（2）应有全园共用的游戏场地。

3.1.4严禁将幼儿生活用房设在地下室或半地下室。

3.1.7托幼园所生活用房的日照标准为冬至日底层满窗日照不少于3h。

3.1.8托幼园所的活动室侧窗采光时，其采光标准按窗地比计，不应小于1／5。

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3.2.1幼儿园