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小学英语形成性评价在翻转课堂模式下的实施策略研究论文

摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨翻转课堂模式下形成性评价的实施策略。通过分析形成性评价在翻转课堂中的重要性，以及当前实施过程中存在的问题，提出相应的实施策略，以期为提高小学英语教学效果提供借鉴。

关键词：小学英语；形成性评价；翻转课堂；实施策略

一、引言

在当今教育改革的大背景下，小学英语教学逐渐从传统的教学模式转向翻转课堂模式。这种模式以学生为中心，注重培养学生的自主学习能力。形成性评价作为一种有效的教学评价方式，在翻转课堂中发挥着重要作用。然而，如何将形成性评价有效地应用于翻转课堂，成为当前教育工作者关注的焦点。以下将从两个方面阐述