1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 幼儿教育

【幼小衔接视角下家庭数学教育现状及策略探究—以A幼儿园大班为例（附问卷）15000字】.pdf

【幼小衔接视角下家庭数学教育现状及策略探究—以A幼儿园大班为例（附问卷）15000字】.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    幼小衔接视角下家庭数学教育现状及策略研究一以A幼儿园

    大班为例

    目录

    第一章绪论1

    一、研究背景1

    二、研究意义2

    （-）理论意义2

    （二）现实意义2

    三、相关概念界定3

    （―）幼小衔接3

    （二）家庭教育3

    （三）数学教育3

    四、相关文献综述4

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    文档之家 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    文档创作者

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >