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新媒体环境下高中生信息传播能力培养与信息素养评价体系构建论文

摘要：本文旨在探讨新媒体环境下高中生信息传播能力的培养及其信息素养评价体系的构建，分析新媒体对高中生信息传播能力的影响，提出相应的培养策略，并构建一套科学、全面的信息素养评价体系。

关键词：新媒体；高中生；信息传播能力；信息素养；评价体系

一、引言

（一）新媒体环境下高中生信息传播能力的培养

1.新媒体技术对高中生信息传播能力的挑战

随着互联网、移动通信等技术的飞速发展，新媒体已成为人们获取信息、传播信息的重要渠道。新媒体环境下，高中生面临着信息过载、信息筛选难度加大等问题。如何在海量信息中筛选出有价值的信息，并有效地传播给他人，