2025国考东莞市外事管理岗位申论必刷题及答案.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考东莞市外事管理岗位申论必刷题及答案

一、归纳概括题（共3题，每题15分，共45分）

题目1（15分）

阅读以下材料，概括东莞市外事管理部门在推动国际交流合作中面临的主要挑战。

材料：

1.东莞市作为制造业名城，近年来积极拓展国际经贸合作，但外事服务资源相对不足，尤其是高端外语人才和专业外事管理人才短缺，制约了国际化服务水平。

2.部分企业“走出去”过程中遭遇知识产权保护难题，东莞市外事部门在协助企业应对国际法律纠纷时，缺乏专业法律顾问支持，导致维权效率较低。

3.东莞市与“一带一路”沿线国家的人文交流仍处于起步阶段，外语教育体系与外事需求匹配度不高，外语能力培养与外事工作实际需求脱节。

4.外事管理信息化水平有待提升，现有外事服务平台功能单一，数据共享机制不完善，难以满足企业个性化外事服务需求。

5.部分外商投资企业反映，东莞市外事服务流程复杂，审批周期较长，影响了跨国投资合作效率。

要求：

1.归纳准确，逻辑清晰；

2.答案字数不超过300字。

题目2（15分）

阅读以下材料，概括东莞市外事管理部门在优化外商投资环境方面的具体措施。

材料：

1.东莞市外事局设立“外商投资服务专窗”，简化签证办理流程，为外籍投资者提供“一站式”服务。

2.与国际商会合作，定期举办“外商投资政策宣讲会”，解读最新外商投资法规，降低企业合规成本。

3.推动建立外商投资企业投诉处理机制，设立外事调解中心，协助解决外商投资纠纷。

4.加强与国际友好城市的合作，开展“东莞制造”海外推广活动，提升东莞产业国际化影响力。

5.优化外事人才引进政策，与高校合作开设外事管理专业，培养复合型外事人才。

要求：

1.归纳准确，突出重点；

2.答案字数不超过300字。

题目3（15分）

阅读以下材料，概括东莞市外事管理部门在促进对外文化交流方面的创新做法。

材料：

1.东莞市外事局联合文化广电旅游局举办“东莞文化周”活动，邀请外国友人参与岭南文化体验，增强文化互鉴。

2.与外国高校合作开设“东莞学”课程，系统介绍东莞经济社会发展成就，提升国际知名度。

3.利用新媒体平台，开设“东莞外事”英文账号，定期发布外事动态和文化资讯，拓展国际传播渠道。

4.支持企业参与国际展会，搭建“东莞品牌”海外展示平台，推动文化产品“走出去”。

5.与友城开展青少年交流项目，组织夏令营、研学活动，增进青年群体间的文化理解。

要求：

1.归纳准确，体现创新性；

2.答案字数不超过300字。

二、综合分析题（共2题，每题20分，共40分）

题目4（20分）

阅读以下材料，分析东莞市外事管理部门如何平衡“引进来”与“走出去”的关系，并提出改进建议。

材料：

1.东莞市通过优化外商投资环境，吸引大量外资企业落户，推动了产业升级，但也面临核心技术受制于人的问题。

2.部分东莞企业“走出去”过程中，遭遇海外市场壁垒，外事部门在协助企业应对时，缺乏政策支持和风险预警机制。

3.东莞市外事局尝试建立“国际化智库”，邀请专家学者研究国际经贸规则，但智库作用尚未充分发挥。

4.外商投资企业反映，部分政策对外籍人才吸引力不足，导致高端人才引进困难。

5.东莞企业在海外投资中，文化冲突问题突出，外事部门在跨文化沟通方面能力有待提升。

要求：

1.分析透彻，逻辑严谨；

2.提出具体可行的改进建议，每条建议不超过50字；

3.答案字数不超过400字。

题目5（20分）

阅读以下材料，分析东莞市外事管理部门如何提升外事服务效能，并说明其对推动东莞国际化的重要意义。

材料：

1.东莞市外事服务平台整合签证、商签、国际交流等功能，但用户反馈系统操作复杂，服务体验有待优化。

2.外事部门与企业合作，建立“外事服务联络员”制度，但覆盖面有限，部分中小企业获得感不强。

3.东莞市外事局推动外事服务标准化建设，制定《外商投资企业外事服务指南》，但实际执行中存在偏差。

4.国际友人反映，部分外事服务窗口语言不通，跨文化沟通能力不足。

5.东莞市外事部门探索“互联网+外事”模式，但数字技术应用深度不够，智能外事服务尚未普及。

要求：

1.分析问题，阐述意义；

2.答案字数不超过400字。

三、提出对策题（共1题，25分）

题目6（25分）

阅读以下材料，假设你作为东莞市外事管理部门工作人员，针对当前国际交流合作中的痛点，提出具体对策方案。

材料：

1.东莞市与“一带一路”沿线国家的经贸合作增长迅速，但企业海外投资面临法律风险，外事部门缺乏专业法律支持。

2.外籍人才在东莞工作生活中存在签证办理难、子女教育不便等问题，影响人才吸引力。

3.东莞市外事服务平台功能单一，企业反映外事服务需求多样化，现有