Unit 3 Cool jobs 第3课时 Language in use-Reflection（教学评教学设计）英语Join in 外研剑桥英语四年级上册2025.docx

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2025-11-07 发布于江苏
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Unit 3 Cool jobs 第3课时 Language in use-Reflection（教学评教学设计）英语Join in 外研剑桥英语四年级上册2025.docx

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Unit3Cooljobs

第3课时Languageinuse-Reflection教学设计

单元

Unit3

课时

第3课时

教学内容分析

本课时围绕梦想职业主题展开，通过Languageinuse模块学习职业名称及表达职业理想的句型。教材通过匹配练习、阅读理解和对话活动，帮助学生掌握Ilike/lovedoing...Iwanttobe...等核心句型。Phonics部分重点学习ea和ee发长音/i:/的规则，通过听读练习强化发音。最后通过反思环节帮助学生自我评估学习成果。

教学目标

通过本课时学习，学生能够：

1.识别并说出常见职业名称，理解不同职业的工作内