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苏教
苏教版八上《5.12.3合理膳食与食品安全》教案
【学习目标】
学习目标
与
核心素养
生命观念:能结合食物营养成分(如蛋白质、糖类、脂肪等),理解“细胞的生活需要物质和能量”,明确合理膳食为人体生命活动提供物质与能量支撑,认识营养不良或肥胖对生命活动的负面影响。
科学思维:通过分析自身一日三餐膳食结构、解读食品包装信息,学会逻辑推理判断膳食是否合理、食品是否安全;能运用“因果关系”分析肥胖、缺铁性贫血等问题与饮食习惯的关联。
探究实践:参与“调查日常膳食问题”活动,完成三餐记录、膳食宝塔简图绘制与分析;小组合作收集资料,尝试制订符合青少年特点的合理膳食计划,提升资料处理与实践
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