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Unit4Let’sshop
第3课时Languageinuse-Reflection教学设计
单元
Unit4
课时
第3课时
教学内容分析
本课时围绕零花钱管理主题,通过阅读文本理解Nana的零花钱分配方式(学习理解),自主制定零花钱计划(应用实践),并掌握aw/ew/ow字母组合发音规律。语音部分通过听读匹配活动强化发音规则识别能力。
教学目标
通过本课时学习,学生能够:
能准确回答关于Nana零花钱分配的细节问题(学习理解)
能用英语制定个性化的零花钱计划(应用实践)
能运用发音规则拼读含aw/ew/ow的新单词(迁移创新)
能用Howmuch...句型讨论物品价格(迁
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