2025国考合肥市森林消防岗位申论题库含答案.docxVIP

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2025国考合肥市森林消防岗位申论题库(含答案)

一、归纳概括类(共3题,每题15分)

1.题目

合肥市近期遭遇多轮极端天气,导致森林火灾风险急剧升高。某社区森林消防队在应对过程中收集到居民对火灾防控的反馈意见。请根据以下材料,归纳概括居民提出的主要问题和建议,并分别列出。(字数限制:300字以内)

材料

(1)“社区消防设施老化,灭火器过期,希望加大投入。”

(2)“部分山林靠近居民区,防火隔离带不完善,建议增设。”

(3)“年轻人对森林防火意识不足,应加强宣传。”

(4)“夜间巡逻时,部分路段照明不足,存在安全隐患。”

(5)“希望消防队能定期开展培训,提升自救能力。”

答案

主要问题:

1.消防设施老化、灭火器过期;

2.山林与居民区防火隔离带不足;

3.年轻人防火意识薄弱;

4.夜间巡逻照明不足;

5.居民自救能力有待提升。

建议:

1.加大消防设施投入,定期维护;

2.完善防火隔离带,增设防护措施;

3.加强针对性宣传,提升全民意识;

4.优化夜间巡逻路线,改善照明条件;

5.定期开展培训,普及自救技能。

2.题目

合肥市某山区推行“林长制”以来,森林资源保护取得一定成效,但部分村民仍存在违规用火行为。请根据以下材料,概括村民违规用火的主要类型及原因。(字数限制:300字以内)

材料

(1)“清明烧纸、祭祀用火,未遵守规定。”

(2)“农事用火(如烧荒、烤火)监管不力。”

(3)“部分村民图方便,随意扔烟头。”

(4)“对处罚措施认知不足,心存侥幸。”

(5)“防火宣传形式单一,参与度低。”

答案

主要类型:

1.祭祀用火(清明烧纸);

2.农事用火(烧荒、烤火);

3.乱扔烟头;

4.违规生火取暖。

原因:

1.传统习俗影响;

2.农事需求未合规引导;

3.个人防火意识淡薄;

4.处罚威慑力不足;

5.宣传教育效果有限。

3.题目

合肥市森林消防总队在年度总结中发现,部分基层队伍在装备使用上存在短板。请根据以下材料,概括装备使用中的主要问题及改进方向。(字数限制:300字以内)

材料

(1)“部分队员对新型灭火设备操作不熟练。”

(2)“装备维护记录不完整,存在安全隐患。”

(3)“部分设备老化,更新不及时。”

(4)“训练场景与实战脱节,演练效果差。”

(5)“后勤保障不足,耗材补充不及时。”

答案

主要问题:

1.队员操作技能不足;

2.维护记录不规范;

3.装备老化严重;

4.训练场景不贴近实战;

5.后勤保障滞后。

改进方向:

1.加强专项培训,提升实操能力;

2.建立标准化维护制度;

3.加快装备更新换代;

4.优化训练模式,模拟实战环境;

5.完善后勤保障机制。

二、综合分析类(共2题,每题20分)

1.题目

合肥市某山区近年来因旅游开发,人流量激增,加大了森林防火压力。请结合材料,分析旅游发展与森林防火之间的矛盾及平衡路径。(字数限制:400字以内)

材料

(1)“游客违规用火、吸烟现象增多,增加火灾风险。”

(2)“景区道路修建破坏原有植被,形成火灾隐患。”

(3)“部分商家为吸引客流,违规燃放烟花。”

(4)“防火宣传未覆盖所有游客,效果有限。”

(5)“管理部门协调不足,责任划分模糊。”

答案

矛盾:

1.游客行为(用火、吸烟)加剧风险;

2.基础设施建设破坏生态;

3.商家违规燃放增加压力;

4.宣传覆盖不足;

5.管理协调缺位。

平衡路径:

1.加强游客管理,严控违规行为;

2.规范景区建设,修复植被;

3.限制商业用火,推广环保替代品;

4.创新宣传方式(如智能提示、多语种宣传);

5.明确部门职责,建立联动机制。

2.题目

合肥市森林消防总队在调研中发现,基层队员存在职业倦怠现象。请结合材料,分析原因并提出缓解措施。(字数限制:400字以内)

材料

(1)“工作任务重,长期处于高强度状态。”

(2)“部分队员家庭支持不足,个人发展受限。”

(3)“社会认可度不高,职业荣誉感缺失。”

(4)“薪酬待遇与付出不匹配,晋升空间有限。”

(5)“心理疏导机制不完善,压力难以排解。”

答案

原因:

1.工作强度大,长期高负荷;

2.家庭支持不足,个人生活受影响;

3.社会认可度低,荣誉感弱;

4.待遇与付出不匹配,晋升难;

5.心理关怀缺失。

缓解措施:

1.优化排班,减轻工作压力;

2.加强家庭帮扶,提供心理支持;

3.提升职业荣誉感(如表彰先进);

4.优化薪酬待遇,拓宽晋升通道;

5.建立心理咨询服务体系。

三、提出对策类(共2题,每题25分)

1.题目

合肥市某社区因山林边界纠纷频发,导致防火责任不清。请结合材料,提出解决纠纷、明确责

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