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新部编版一年级语文上册《z c s》核心素养教学设计.docx

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    课题

    7zcs

    课型：新授课

    课时：第一课时

    授课时间

    第周年月日第节周节数：

    1.核心素养目标：

    ①文化自信：正确认读声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si，读准音，认清形，能正确书写。体会中华文化的博大精深。

    ②语言运用：正确认读z、c、s和韵母组成的两拼音节、三拼音节的音节，正确认读带调的整体认读音节。

    ③思维能力：借助拼音，正确认读“字、词语、句子”3个词语，认识“字、词、语、句、子”

    ④审美创造：正确朗读儿歌《过桥》。

    思政元素：通过声母的学习，借助拼音，读儿歌，初步感受美。

    2.学习重点难点：

    学习重点：

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