小学语文五年级上册第五单元太阳 教案.pdfVIP

第十六课太阳

梁玲

授课

课题太阳课型讲读课文2课时

时间

1.会认“摄、殖”等4个生字，会“抵、氏”等9个生字。理解并

掌握“寸草不生、步行”等词语。2.朗读课文。理解课文内容，了解

教学

与太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习自然

目标

科学的兴趣。3.了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方

法。

教学1.掌握本课的生字，理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。2.朗读

重点课文。理解课文内容，初步认识人类与太阳的密切关系。

教学了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。激发学习自

难点

然科学的兴趣。

第二课时

1.复习生字以及课文的主要内容。

教学

目标

2.了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。

教具

准备课件

教学设计设计意图

【设计意图：通过

一、复习导入复习，能巩固和检

导入通过上节课的学习，我们知道了太阳的哪测上节课所学的知

()分

钟些特点？(出示课件12)识，并为本节课的

授课打好基础。】

二、学习1--3自然段，品味说明方法。

【设计意图：分段

自主学习，合作探究（出示课件12）

品读，在抓课文的

1.课文是用什么方法来介绍太阳的“远，

主要内容的同时，

“大”、“热”的特点呢？在前三个自然段中找

把握重点句子，明

出相关的句子。

确重点句子使用的

生交流、汇报

说明方法，这样做

师出示句子

能使同学们有针对

（太阳离我们……也要飞二十几年。）