九年级语文上册期中复习 专题06 古诗词鉴赏(期中专项训练)(原卷版).docxVIP

九年级语文上册期中复习 专题06 古诗词鉴赏(期中专项训练)(原卷版).docx

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专题06古诗词鉴赏

一、诗歌鉴赏

(24-25九年级上·四川眉山·期中)阅读下面这首唐诗,完成小题。

春中田园作

[唐]王维

屋上春鸠鸣,村边杏花白。持斧伐远扬①,荷锄觇②泉脉。

归燕识故巢,旧人看新历。临觞忽不御,惆怅远行客。

【注】①远扬:又长又高的桑枝。②觇(chān):察看,观看。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(???)

A.这首诗开头两句十个字,仅通过鸟鸣、花开描写春天的景色,却把春意写得很浓。

B.诗歌第三、四句写人们拿着斧子去修整桑枝,扛着锄头去察看泉水的通路。

C.诗歌第五、六句写燕子飞回来了,屋中的旧主人在翻看新历,写出了对亲人的思念。

D.诗歌第七、八句写诗人面对美景很想畅饮,可是想到那些离家在外的人无缘领略与享受这种生活,不禁为之惋惜惆怅。

2.这首诗前四句描写了怎样的春景图?

(24-25九年级上·四川自贡·期中)阅读下面一首唐诗,完成下面小题。

秋晚怀茅山石涵村舍

许浑

十亩山田近石涵,村居风俗旧曾谙。帘前白艾惊春燕,篱上青桑待晚蚕。

云暖采茶来岭北,月明沽酒过溪南。陵阳秋尽多归思,红树萧萧覆碧潭。

3.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(????)

A.首联写眼前的十亩山田景色与石涵村的景色十分相似,引发了诗人对茅山石涵村的怀念。

B.第五句“云暖”点明春光明媚,写石涵村民在春日采茶的劳动场景,展现了村民的勤劳。

C.第六句写明月初上,村民渡溪去买酒,既写出了清幽的环境,也展现了知足快乐的民风。

D.尾联以景作结,融情于景,渲染陵阳秋天的暗淡色彩,给人忧愁感,暗示诗人思归之情。

4.这首诗颔联中的“惊”与“待”用得极妙,请结合诗句简要赏析。

(24-25九年级上·四川自贡·期中)阅读下面一首宋诗,完成下面小题。

怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮①

欧阳修

绕郭云烟匝几重,昔人曾此感怀嵩。霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。

解带西风飘画角②,倚栏斜日照青松。会须乘兴携佳客,踏雪来看群玉峰。

【注释】①此诗写于欧阳修被贬滁州期间。怀嵩楼为唐代名相李德裕被贬滁州时所建。②画角:乐器名,发声高亢。

5.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(???)

A.这是一首七言律诗,写景自然流畅,于景物描绘中可以看出诗人的精神面貌。

B.颈联中“青松”意象耐人寻味,在斜日映照下,给人苍翠挺拔之感。

C.尾联遥想冬日重游,气象恢宏,群山银妆素裹冰清玉洁之态,是以景物暗喻人品。

D.本诗采用了虚实结合的手法,前六句写所感,是虚写;后两句写来朝风物,是实写。

6.第二联所写景物有什么特点?全诗表现了诗人什么样的感情?

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