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学前儿童家庭教育支持与服务资源指南
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1编制背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2指导思想与基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3资源指南结构与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、学前儿童家庭教育概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1家庭教育的概念与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2学前儿童身心发展规律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.3学前儿童家庭教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
2.4学前儿童家庭教育的主要任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
三、学前儿童家庭教育政策法规与支持体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.1国家及地方相关政策法规解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.2各级政府支持举措与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.3机构与社会组织参与机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
四、学前儿童家庭教育指导服务体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.1家长学校与家长课堂．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.1.1组织形式的多样性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.1.2主要内容供给．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.1.3教学方法与模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.2亲子活动与社区支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
4.2.1社区亲子活动空间利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
4.2.2亲子活动设计与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
4.2.3社区志愿者参与．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
4.3个性化家庭教育指导服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
4.3.1家庭需求评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
4.3.2一对一咨询与辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
4.3.3网络远程指导方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
五、学前儿童家庭教育资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
5.1图书与音像资料资源库．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
5.1.1公共图书馆相关资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
5.1.2网络电子书刊与视频平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
5.1.3知识产权保护与合理使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
5.2数字化学习平台与网络资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
5.2.1家长教育类网站与APP推荐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
5.2.2在线课程与互动学习模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
5.2.3网络资源检索与利用技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
5.3专业人士与专家咨询服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
5.3.1幼儿园教师的专业支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
5.3.2心理咨询师的家庭指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87
5.3.3特殊教育专家的介入服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88
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