第4课 生活中的控制系统 学习任务单 2025-2026学年五年级下册信息技术浙教版.docxVIP

学习任务单

课程基本信息

学科

信息科技

年级

五年级

学期

春季

课题

第5课生活中的控制系统

教科书

书名：小学信息科技五年级下册教材

出版社：浙江教育出版社出版日期：2024年1月

学习目标

1.通过观察生活中的控制系统，认识控制系统。

2.通过空调遥控器实例的实践探究，感受控制系统对生活的影响。

3.通过对比实践，设计一个未来的控制系统概念草图。

4.通过本课学习，感受自主可控技术的重要性。

课前学习任务

1.了解校园生活、居家生活中的控制系统，它们都有哪些功能、作用。

2.自学浙江电子音像出版社的《小学信息科技资源包》五年级下第4课。

课上学习任务

【学习任务一】请观察实验结果完成下表的记录。

表1灯光控制系统实验记录表

控制系统

1.按键式

2.感应式

操控方式

控制方式

￡人工控制￡自动控制

￡人工控制￡自动控制

【学习任务二】请根据现有的空调遥控器，开展相关的实践探究，并完成下表。

表2空调遥控器探秘

空调控制系统

控制子模块

控制方式

实验小结

1.开/关

￡人工控制￡自动控制

1.

2.

……

2.模式（制冷）

￡人工控制￡自动控制

￡人工控制￡自动控制

￡人工控制￡自动控制

￡人工控制￡自动控制

【学习任务三】选择生活中的一个控制系统，画一画它未来可能会有哪些更方便的控制。

学习任务单3：

未来控制系统概念图：功能说明

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