第3课 观察系统 学习任务单 2025-2026学年五年级下册信息技术浙教版.docxVIP

学习任务单

课程基本信息

学科

小学信息科技

年级

五年级

学期

春季

课题

第3课观察系统

教科书

书名：信息科技教材

出版社：浙江教育出版社出版日期：2024年01月

学习目标

1.了解观察和分析系统的常用方法，能观察身边常见的系统。

2.能用框图等工具来描述系统的组成结构。

课前学习任务

1.观察教室多媒体系统，列举它的组成模块。

课上学习任务

【学习任务一】

从功能角度观察系统：系统具有目的性，任何一个系统都能输出特定的功能。从以下生活场景中的功能，你能发现哪些系统？

东北室外天寒地冻,室内穿着单薄，通过这个现象，我们可以发现

系统。

开车回家进小区,闸杆自动开启，通过这个现象，我们可以发现

系统。

没有人员参与，喷水器自动开启，实现自动灌溉，通过这个现象，我们可以发现

系统。

【学习任务二】

从要素角度观察系统：系统具有整体性，通过系统中的部分要素，可以发现完整的系统。从以下生活场景中的部分要素中，你能推断出哪些系统？

看到晾衣架的升降杆，初步推断系统。

看到自动扫地机，初步推断系统。

看到超市里面的自助收银机，初步推断系统。

【学习任务三】

观看视频，观察图中的自动喷淋系统，找出这个系统的构成要素？

说一说自动喷淋系统中各个要素之间的工作过程。

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