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四年级数学字母代数练习题

亲爱的小朋友们，当你们在数学课本上第一次看到字母的时候，是不是有点小疑惑：“这不是语文课才有的字母吗，怎么跑到数学里来了？”别担心，这可不是数学老师“拿错”了课本，而是我们要学习一个非常有用的新知识——用字母表示数，也就是大家常说的“字母代数”。这可是我们从学习具体数字迈向更广阔数学世界的第一步哦！它能让我们的数学表达更简洁、更概括。下面，就让我们一起通过一些有趣的练习，来探索字母代数的乐趣吧！

一、基础热身：我是小小翻译家

在开始挑战之前，我们先来热热身，看看你能不能准确理解字母在数学中代表的含义。

1.小明今年`a`岁，这里的`a`表示什么？

2.一个书包的价格是`x`元，这里的`x`表示什么？

3.小红有`5`支铅笔，小刚比小红多`b`支，这里的`b`表示什么？小刚有多少支铅笔可以怎么表示？

4.苹果每千克`m`元，买了`3`千克，一共需要付多少元？这里的`m`和`3m`分别表示什么意思呢？（提示：`3m`就表示`3`乘以`m`）

小提示：在数学中，我们经常用字母像`a`、`b`、`x`、`y`、`m`、`n`等来表示那些我们暂时还不知道的数，或者是一些会变化的数。

二、小试牛刀：填空题

相信通过上面的热身，你对字母已经不那么陌生了。现在，让我们来试着填一填下面的空吧！

1.一个三角形有`3`条边，`n`个三角形有（）条边。

2.小明每分钟走`v`米，`5`分钟他能走（）米。如果`v`是`60`，那么他`5`分钟能走（）米。

3.一本书有`x`页，小红每天看`8`页，看了`3`天，她一共看了（）页，还剩（）页没看。

4.一个文具盒`a`元，一块橡皮`b`元，买一个文具盒和两块橡皮一共需要（）元。

5.姐姐今年`12`岁，弟弟今年`y`岁，姐姐比弟弟大（）岁。当弟弟`8`岁时，姐姐（）岁。

6.一堆煤有`t`吨，每天用去`5`吨，用了`a`天后，还剩下（）吨。

7.在一个加法算式中，两个加数的和是`45`，其中一个加数是`x`，另一个加数是（）。

8.正方形的边长是`a`，它的周长是（），面积是（）。（周长公式：边长×4，面积公式：边长×边长）

三、火眼金睛：判断题（对的打“√”，错的打“×”）

下面这些说法，哪些是对的，哪些是错的呢？快用你的“火眼金睛”来判断一下！

1.`a+5`可以写成`5a`。（）

2.`x×2`可以写成`x2`，也可以写成`2x`。（）

3.小明有`a`元，花了`b`元，还剩`a-b`元。（）

4.`a×a`可以写成`2a`。（）

5.因为`22=2×2`，所以`a2=a×2`。（）

四、动手实践：根据题意列算式

现在，我们要更上一层楼，根据题目描述，直接列出含有字母的算式。

1.四年级一班有男生`25`人，女生`n`人，这个班一共有多少人？

2.一辆公交车上原来有`x`人，到某站后下车`5`人，又上车`8`人，现在车上有多少人？

3.每本练习本`2`元，买了`k`本练习本，一共需要付多少元？付给售货员`50`元，应找回多少元？

4.长方形的长是`a`厘米，宽是`b`厘米，它的周长是多少厘米？

五、挑战升级：求含有字母的式子的值

当我们知道字母代表的具体数字是多少时，就可以算出整个式子的值了。试试看！

1.当`a=10`，`b=5`时，求下面各式的值。

*`a+b=`

*`a-b=`

*`3a=`

*`a×b=`

*`2a+3b=`

2.一个长方形的长是`8`厘米，宽是`x`厘米。

*用含有字母的式子表示它的面积。

*当`x=5`时，这个长方形的面积是多少平方厘米？

3.小红看一本故事书，每天看`m`页，看了`6`天，还剩`12`页没看。

*用含有字母的式子表示这本书的总页数。

*如果`m=8`，这本书一共有多少页？

六、解决问题我能行

让我们运用今天学到的知识，来解决一些生活中的小问题吧！

1.妈妈买了`3`千克苹果，每千克苹果`p`元，又买了`2`千克香蕉，每千克香蕉`q`元。

*妈妈买苹果花了多少钱？买香蕉花了多少钱？

*妈妈买水果一共花了多少钱？

*如果苹果每千克`5`元，香蕉每千克`4`元，妈妈一共花了多少钱？

2.