中考物理 课堂讲本 1 基础梳理篇 主题单元8 第19课时 合理利用机械能 小粒子与大宇宙.pptVIP

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!主题单元八从微观到宏观第19课时合理利用机械能小粒子与大宇宙知识梳理1重点突破2福建5年中考聚焦3基础梳理篇运动质量速度质量高度弹性形变弹性形变动重力势弹性势动重力势弹性势分子原子正中子负无规则高扩散空隙请判断下列情景中的能量变化情况。(均填“变大”“变小”或“不变”)(1)[2022福建节选改编]福厦高铁是我国首条跨海高铁。列车减速进站时，动能______。(2)[2020福建2分改编]某快递公司用无人机进行无接触配送包裹。无人机携带包裹匀速上升时，包裹的动能______，重力势能______，机械能______。机械能及其转化[8年8考]例1变小不变变大变大(3)[2024莆田二检节选1分]无人机正在喷洒农药，当无人机水平匀速飞行时，喷洒过程中无人机的动能______。(4)[2024三明二检2分]如图所示的是某景区的等高线图，图中的数值表示海拔。小明从A地走到B地的过程中，他戴的遮阳帽质量______，重力势能______。变小不变变小[2024三明三检2分]体育课上，老师在操场上将一篮球抛出，落地后又弹起，篮球被抛出后的运动轨迹如图所示，分析可知该篮球()A.在C、D两点动能可能相等B.从B到D将动能转化为重力势能C.从C到D主要将重力势能转化为动能D.在运动过程中机械能不变例2C我国杰出物理学家赵忠尧，在1930年第一次发现了“正电子”的存在，是人类物理学史上第一个发现反物质的科学家。已知“正电子”带正电荷，质量、体积和电子相当，是电子的反粒子。下列粒子中最大的是()A.中子 B.原子C.质子 D.正电子例3物质的空间尺度 B[2024福建节选改编]做木雕时可以闻到淡淡的木香，说明分子在____________________。蒸馒头时掀开锅盖冒出浓浓白雾，________(填“属于”或“不属于”)分子热运动。例4分子动理论[8年7考]不停地做无规则运动不属于如图所示，对下列有关分子动理论的实验解释正确的是()A.图甲：用弹簧测力计稍稍用力向上拉与水面接触的玻璃板，弹簧测力计示数变大，说明分子间存在引力B.图乙：抽去玻璃板，密度较大的二氧化氮气体扩散到空气中，说明分子在不停地做无规则运动C.图丙：红墨水在热水中扩散得快些，说明分子间存在斥力D.图丁：铅块与金块长时间紧压在一起，铅和金会相互渗透，说明分子间存在引力例5甲乙丙丁A实验剖析设计与进行实验1.实验器材：两个不同质量的钢球、木块、斜面、刻度尺等。2.实验装置如图所示。实验：探究动能大小的影响因素3.将钢球从斜面的同一高度释放是为了让钢球到达水平面时________________。4.斜面的作用：控制钢球运动到斜面底部的速度大小，释放钢球的高度越高，速度越____。5.实验方法(1)______法：通过木块被撞后移动的距离远近反映钢球动能的大小。木块移动的距离越远，钢球的动能越大。具有相同的速度大转换(2)控制变量法：①探究物体动能大小与质量的关系：要保持速度不变，即让________________从斜面上的__________由静止释放；②探究物体动能大小与速度的关系：要保持质量不变，即让________________从斜面上的__________由静止释放。质量不同的钢球相同高度质量相同的钢球不同高度分析实验现象得出结论6.物体动能的大小与物体的质量和运动速度有关。质量相同的物体，速度越大，动能越____；运动速度相同的物体，________________________。交流与反思7.钢球在水平面上不能立即停下来是因为钢球具有______；木块在水平面上最终会停下来是因为__________。大质量越大，它的动能越大惯性受到阻力8.钢球从斜面上由静止开始滚下，重力势能转化为____能和____能；钢球推动木块在水平面上滑行，机械能转化为____能。9.为了防止木块被撞后滑出木板：换用质量______的木块；换用质量______的钢球；换用______的木板。10.生活中的应用：严禁超速、超载。动内内较大较小更长实践小组在做“研究影响动能大小的因素”实验中，让质量为m、2m的两个钢球分别从光滑斜面上由静止滚下，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。(1)本实验研究的是______(填“木块”或“钢球”)的动能跟