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基于核心素养的高中英语写作教学策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中英语写作教学策略研究与实践，通过对当前高中英语写作教学的现状分析，提出相应的教学策略，以培养学生的英语写作能力，提高他们的核心素养。

关键词：核心素养；高中英语；写作教学；策略研究

一、引言

（一）背景及意义

1.核心素养理念的提出，为高中英语写作教学提供了新的视角。在新时代背景下，教育部门对高中英语教学提出了更高的要求，强调培养学生的核心素养。英语写作作为英语教学的重要组成部分，如何将核心素养理念融入写作教学，成为当前教育界关注的热点问题。

2.当前高中英语写作教学存在一定的问题，如教师过于注重语法、词