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高中英语单元整体教学中的跨学科教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语单元整体教学中跨学科教学策略的应用与实践。通过分析跨学科教学的概念，本文提出了两种具体的跨学科教学策略，并从三个方面详细阐述了每种策略的具体内容。这些策略有助于提高学生的英语综合素养，培养学生的创新思维和实践能力。

关键词：高中英语；单元整体教学；跨学科教学；策略

一、概念阐述

（一）跨学科教学策略1：将英语与其他学科知识融合

1.内容一：语言与文化的融合

在高中英语单元整体教学中，教师可以引导学生通过学习英语了解不同国家和地区的文化背景。例如，在学习一篇关于美国历史的课文时，教师可以让学生了解美国的历史背景、文化特点