- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第PAGE页码2页/总NUMPAGES总页数6页
《论语十二章》教学设计及课件
教学目标
1.诵读课文,体会语气,读出情味。
2.找到规律,巧妙分类,重编课文。
3.联系生活,学以致用,激励人生。
教学重点
背诵全文、理解全文
教学难点
联系生活,学以致用
教学方法:诵读法、分类法
教学课时:2课时
教学过程
一、导入:
猜猜他是谁?
美国诗人、哲学家爱默生说他是全世界各民族的光荣,是哲学上的华盛顿。英国李约瑟博士……
二、新授
背景铺垫
1、简介孔子??
孔子(前551年-前479年4月11日),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)人,我国古代思想家、政治家、教育家,儒家学
原创力文档


文档评论(0)