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初中语文阅读策略与心理健康教育的融合与实施策略研究论文

摘要：本文以初中语文阅读策略与心理健康教育的融合为研究对象，旨在探讨如何在阅读教学中融入心理健康教育，提高学生的心理素质和阅读能力。文章首先分析了当前教育背景下的初中语文阅读教学现状，然后阐述了融合心理健康教育的必要性和可行性，最后提出了具体的实施策略。

关键词：初中语文；阅读策略；心理健康教育；融合；实施策略

一、引言与背景

（一）1.初中语文阅读教学的重要性

在当前教育体系中，初中语文阅读教学肩负着培养学生语言表达能力、思维品质和文化素养的重要任务。阅读作为一种获取知识、发展思维、提升素养的基本途径，在学生的成长过程中具有不可替代的作