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小学绘画教学中情感教育与学生创造力培养的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨小学绘画教学中情感教育与学生创造力培养之间的关系。通过对情感教育的内涵、创造力培养的重要性以及二者在绘画教学中的相互作用进行分析，为提高小学绘画教学质量，培养学生的创造力提供理论依据和实践指导。

关键词：情感教育；创造力；小学绘画教学；学生发展

一、引言与背景

（一）情感教育在小学绘画教学中的重要性

1.情感教育有助于激发学生的学习兴趣

在小学绘画教学中，情感教育能够关注学生的内心需求，尊重学生的个性差异，从而激发他们对绘画的兴趣和热情。当教师以充满关爱和鼓励的态度对待学生时，学生会感受到绘画带来的快乐，进而愿意主动参与