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小学生传统节日文化认知与审美教育相结合的研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学生传统节日文化认知与审美教育相结合的路径与方法。通过分析传统节日文化在小学生教育中的重要性及其与审美教育的内在联系，提出具体的教学策略，以期提升小学生的文化素养和审美能力。研究表明，将传统节日文化融入审美教育，不仅能增强学生的文化认同感，还能促进其全面发展。

**关键词**：小学生、传统节日文化、审美教育、文化认知、教学策略

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###一、引言

在当今多元文化的冲击下，如何让小学生更好地理解和传承中华优秀传统文化，成为教育界亟待解决的问题。传统节日文化作为中华文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史底蕴和审美价值