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专题教育综合实践活动1—2年级

学习习惯调查

1978年75位诺贝尔奖获得者聚

会巴黎，有人问他们：“你在哪里

学到了你认为最重要的东西?”

白发苍苍的学者出人意料地回

答：“在幼儿园。”又问：“在幼

儿园您学到了什么?”

学者回答：“比如，把自己的

东西分一半给小伙伴们，东西要放

输整入齐标；自己的事情自己做；学习要

多题思考，要仔细观察大自然......

我认为，我学到的全部东西就

是这些。”科学家普遍都认为在学

校养成良好习惯让他们终生受益。

这些学习习惯好吗？

学习习惯调查表

分享好习惯改掉坏习惯

课前准备

听课习惯

作业习惯

你有哪些好的学习习惯？

03独立思考

01学习用品摆放整齐认真答题

02上课认真听课04......

积极回答问题

课前准备的习惯

坐姿端正

安静

文具摆放整齐

听课的习惯

眼神专注

认真听课，不说话

积极发言，勤思考

读书习惯

写作业的习惯

及时完成，不磨蹭

独立思考，会检查

态度认真，字工整

托尔斯泰六七岁开始，就养满满一本子，之后收集名

成了写日记的好习惯，把每言警句也成了他一生的习

一天搞笑的事记下来。九岁惯，逐渐发展到把自己关

的时候，他专门记了一本《在书屋里，终日与书为伴

外祖父的故事》，里面记满，专心读后，最终开始自

了外祖父打仗时的非凡经历己创作。丰富而深厚的积

和搞笑故事，他还喜爱收集淀使他的文学作品传到各

激励自己的名言警句，记了地，感动了一代又一代人

。

学习是一生的事情，学习需要有持之以

恒的毅力，好习惯成就好人生。

学习习惯调查

课前准备坐姿端正、文具摆放整齐、安静

眼神专注认真听课，不说话

听课习惯积极发言，勤思考

及时完成，不磨蹭态度认真，字工整

业习惯

作独立思考，会检查头、眼、身、背、足

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