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2025年国家开放大学（电大）《媒体与社会》期末考试备考试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.媒体在现代社会中发挥的主要功能之一是（）

A.提供纯粹的娱乐消遣

B.传播信息，促进社会沟通

C.完全替代教育功能

D.成为政治斗争的唯一工具

答案：B

解析：媒体作为信息传播的主要渠道，其核心功能在于传递信息、反映社会动态、促进不同群体之间的沟通和理解。虽然媒体也提供娱乐内容，但这并非其主要功能。媒体不能完全替代教育，也无法成为政治斗争的唯一工具，其作用更为多元和复杂。

2.以下哪项不属于大众传播的典型特征？（）

A.传播者与受传者之间存在明显的时空距离

B.传播内容具有公开性和广泛性

C.传播过程具有互动性和即时性

D.传播效果难以精确测量

答案：C

解析：大众传播的特点在于传播范围广、传播者与受传者分离、传播内容非个性化、传播效果具有延迟性和复杂性。互动性和即时性通常是人际传播或社交媒体的特征，而非传统大众传播的主要特征。大众传播更侧重单向或单向为主的信息传递，效果测量也更具挑战性。

3.“议程设置”理论最初是由哪两位学者提出的？（）

A.拉扎斯菲尔德和卢因

B.霍夫兰和拉斯韦尔

C.考夫曼和格伯纳

D.约瑟夫·克拉帕和唐纳德·肖

答案：D

解析：“议程设置”理论由美国新闻学家约瑟夫·克拉帕和唐纳德·肖在20世纪70年代初系统提出，该理论认为媒体通过选择报道哪些议题、如何报道，能够影响公众认为哪些议题是重要的，从而影响公共议程。

4.在中国，被认为是“第四大新闻媒体”的是（）

A.电视

B.报纸

C.广播

D.互联网

答案：D

解析：随着互联网的普及和发展，其在信息传播中的地位日益重要，被称为“第四大新闻媒体”，与传统的报纸、广播、电视并列。

5.以下哪种传播方式最符合“两极传播”模型？（）

A.媒体向受众单向传播信息

B.受众通过社交媒体进行互动传播

C.信息从媒体到受众，再到意见领袖，最后影响其他受众

D.受众直接向媒体提供反馈

答案：C

解析：“两极传播”模型（或称为“意见领袖”模型）由拉扎斯菲尔德等人提出，认为信息从媒体传播到受众后，会通过意见领袖进一步扩散和影响其他受众，形成“媒体-意见领袖-受众”的传播路径。

6.互联网新闻与传统媒体新闻在报道方式上的主要区别在于（）

A.是否需要编辑审核

B.是否采用多媒体形式

C.是否收取阅读费用

D.是否具有时效性

答案：B

解析：互联网新闻相比传统媒体新闻，更加注重多媒体形式的运用，如文字、图片、音频、视频、动画等相结合，提供更加丰富的阅读体验。传统媒体虽然也使用图片、音频等，但以文字和图片为主。

7.“把关人”概念最早由哪位学者提出？（）

A.卢因

B.拉扎斯菲尔德

C.霍夫兰

D.克罗齐

答案：A

解析：“把关人”（Gatekeeper）的概念最早由社会学家卢因在20世纪40年代提出，用以描述信息传播过程中对信息流动进行筛选和调控的关键人物或机构。

8.在社交媒体环境中，信息传播的主要特征是（）

A.单向线性传播

B.自我传播为主

C.强调互动和参与

D.传播速度缓慢

答案：C

解析：社交媒体的核心特征在于其互动性和参与性，用户不仅是信息的接收者，也是信息的发布者和传播者，信息在用户之间的互动中传播和扩散。

9.“沉默的螺旋”理论认为，受众在表达意见时会考虑（）

A.意见本身的正确性

B.意见是否与多数人一致

C.意见是否具有创新性

D.意见是否受到法律保护

答案：B

解析：“沉默的螺旋”理论由德国学者诺尔·诺依曼提出，认为受众在表达意见时会感知到社会舆论的氛围，如果认为自己的意见与多数人一致，则会倾向于表达；如果认为自己的意见与多数人不同，则可能会选择沉默。

10.以下哪种行为不属于网络谣言的传播特征？（）

A.信息来源不明

B.传播速度快

C.内容具有煽动性

D.传播者身份明确

答案：D

解析：网络谣言的传播通常具有信息来源不明、传播速度快、内容具有煽动性、难以核实等特点。传播者身份往往不明确，这也是网络谣言难以控制的重要原因之一。

11.媒体在塑造公众对政治人物认知方面主要起到的作用是（）

A.客观呈现政治人物的真实言行

B.深入分析政治人物的政策主张

C.强化或弱化公众对政治人物的特定印象

D.完全由政治人物掌控其形象塑造

答案：C

解析：媒体在政治传播中并非完全中立客观，其选择报道内容、框架和角度，会影响公众对政治人物的评价和认知，可能强化某些印象，弱化另一些印象。

12.“使用与满足”理论的核心观点是（）

A.媒体内容决定