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2025年昆明卫生职业学院教师招聘考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.以下哪种教学方法最有利于培养学生的自主学习能力？（）

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

答案：B。讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。它能充分调动学生的主动性和积极性，激发学生的思维，培养学生的自主学习能力和合作交流能力。讲授法主要是教师讲学生听，学生主动性相对较弱；演示法侧重于教师展示，学生观察；练习法主要是巩固知识技能。

2.教育心理学研究的核心内容是（）

A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：A。学习过程是指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程，它是教育心理学研究的核心内容。教学过程、评价过程和反思过程虽然也是教育心理学研究的重要方面，但不是核心内容。

3.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

答案：D。教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教学设计能力是指教师对教学内容、教学方法、教学过程等进行规划和设计的能力；教学组织能力是指教师组织教学活动、管理课堂秩序等方面的能力；教学决策能力是指教师在教学过程中做出合理决策的能力。

4.以下属于有氧运动的是（）

A.举重

B.短跑

C.游泳

D.俯卧撑

答案：C。有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼，即在运动过程中，人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。游泳是典型的有氧运动，运动强度适中，持续时间较长。举重、短跑和俯卧撑都属于无氧运动，运动强度大、持续时间短，在运动过程中氧气的摄取量低于身体的需求。

5.人体缺乏维生素C会导致（）

A.夜盲症

B.坏血病

C.佝偻病

D.贫血症

答案：B。维生素C具有抗氧化、促进胶原蛋白合成等作用，人体缺乏维生素C会导致坏血病，表现为牙龈出血、皮肤瘀斑等症状。夜盲症是由于缺乏维生素A引起的；佝偻病是由于缺乏维生素D或钙引起的；贫血症主要是由于缺乏铁、维生素B12或叶酸等引起的。

6.正常成年人安静时的心率范围是（）

A.40-60次/分

B.60-100次/分

C.100-120次/分

D.120-140次/分

答案：B。正常成年人安静时的心率范围一般在60-100次/分。心率会受到多种因素的影响，如年龄、性别、运动、情绪等。运动员的心率可能会相对较低，在40-60次/分。

7.以下哪种药物可用于治疗高血压？（）

A.青霉素

B.胰岛素

C.硝苯地平

D.阿司匹林

答案：C。硝苯地平是一种常用的降压药物，属于钙通道阻滞剂，通过阻止钙离子进入血管平滑肌细胞，使血管扩张，从而降低血压。青霉素是一种抗生素，主要用于治疗细菌感染；胰岛素是治疗糖尿病的药物，用于降低血糖；阿司匹林具有解热、镇痛、抗炎、抗血小板聚集等作用，常用于预防心血管疾病。

8.医学伦理学的基本原则不包括（）

A.尊重原则

B.有利原则

C.公正原则

D.保密原则

答案：D。医学伦理学的基本原则包括尊重原则、有利原则、不伤害原则和公正原则。尊重原则是指尊重患者的自主权、尊严和人格；有利原则是指医务人员的行为应该对患者有利；公正原则是指在医疗资源分配等方面应该公平公正。保密原则是医学伦理学的重要规范，但不是基本原则。

9.以下哪种沟通方式属于非语言沟通？（）

A.书面语言

B.口头语言

C.肢体语言

D.电话沟通

答案：C。非语言沟通是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式进行的信息交流。肢体语言属于非语言沟通，如眼神交流、手势、姿势等。书面语言和口头语言都属于语言沟通；电话沟通主要通过口头语言进行交流，但也可能包含一些语气语调等非语言信息，但它不属于典型的非语言沟通方式。

10.在教学中，教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验等手段来引导学生获得知识的方法是（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

答案：B。演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法；讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法；练习法是学生在教师的指导下运用所学知识独