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漂亮校园建设三年行动方案

为了深入落实县教育局《漂亮校园建设三年行动计划（XX-XX）》指示精神，全方面落实各项目标任务，全方面推进xx镇教育事业科学发展，决定利用三年时间开展创建漂亮校园活动，特制订本方案。

一、指导思想

全方面落实落实党十八大和十八届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”关键思想和科学发展观为指导，深入改善办学条件、优化学校管理、提升教育质量，全方面加紧教育现代化建设，努力办好人民满意教育，为建设漂亮xx做出应有贡献。

二、工作目标

开展漂亮校园建设活动，着力提升发展短板，着力提升教育内涵，着力提升教育质量，着力增强服务能力。到XX年基础达成漂亮校园建设标准，努力争取建成周围乡镇校学习典范。

三、建设内容

1.优化资源配置，建设现代校园。加强校园建设计划研究，根据“大气厚重、精巧典雅、协调规范、彰显特色”要求，不停提升学校建筑设计科学化和现代化水平。依据学校实际，并结合资金情况，制订学校中长久布局计划及远景计划，分阶段、逐步完善学校整体布局；对校园部分区域进行计划、设计、调整，增添景物和修饰，逐步增加学校教育气息；制订操场硬化改造计划，坚持每十二个月暑假期间对操场部分路段进行硬化补修，坚持每个月对操场进行维护；勘察、制订两馆一厅建设计划，加强和相关部门沟通和协调，大力筹措建设资金，努力加紧建设步伐；深入完善各专用教室管理和使用制度，加强管理人员培训和督导，不停提升专用教室使用率；加强饮水设备监管和维修，保障师生无偿饮用安全水；加强水冲式厕所管理，确实保障无障碍设施和无障碍厠位安全使用。

2.丰富学校文化，建设人文校园。坚持立德树人，把社会主义关键价值观融入教育全过程，强化中华优异传统文化教育。认真抓好德育教材建设工作，认真组织多专题班会，开展诵读、儒学教育和相关评选等系列活动；完善轮班升旗制度，严格学管会日常常规检验，以多个形式开展“五个教育”活动加强学生行为规范教育，着力培养学生良好道德品质和文明行为；狠抓老师师德学习、教风学习，促进良好教风；结合德育课题，开展展示活动，加强班级文化建设，形成良好学风、校风；挖掘学校儒家传统文化内涵，形成材料加强宣传学习；精心打造校园门厅文化、走廊文化、教室文化、专用教室文化、办公室文化、操场文化、餐厅文化、警务室文化等；深入修缮和丰富校史馆；组织得力人员，主动筹备校刊，加大班级校讯通、班级博客使用监督；召开专题会议，让学生深入学习、讨论校训、校规、校歌内涵，达成弄懂校规、熟背校训、会唱校歌；深入规范心理教导室利用，分季节、分班级对全体学生进行心理教育，加强对部分有心理问题和障碍学生心理教导和咨询；严格组织、落实十二星、三好生、优异班集体等评选活动和“漂亮中国·我中国梦”读书征文活动，逐步提升校园文化品位。

3.提倡生态文明，建设绿色校园。主动开展植树造绿、美化校园活动，逐步形成“乔灌花草合理搭配，景观小品错落有致”花园式格局。制订绿色校园整体计划，对楼前绿化区进行重新调整，增添两处小品人文景观，加强学校部分区域硬化建设和照明景观建设；学校围墙、护栏、橱柜等实施每十二个月最少一次粉刷，达成窗明几净，外观无任何污染物；不停完善财务制度，厉行节省，反对浪费，主动推进无纸化办公校园建设活动；加强德育处及学管会对卫生工作检验和监督，对责任区域实施打分统计，纳入班级和处室卫生评选考评，定时张榜公布；利用专题班会和社会实践活动，开展绿色环境保护教育和节粮、节水、节电活动；主动组织疾病防控专题教育，经过班会、墙报、宣传栏等形式加强疾病防控宣传，组织学生按要求进行体检，注意季节性晨检汇报；制订控烟工作制度，加强日常监督检验，悬挂无烟学校宣传牌。

4.推进改革创新，建设活力校园。一是全方面落实国家和地方课程，开好课程，开足课时，主动开发特色校本课程。本学期进行宣传发动，要求全体老师挖掘本身专长，结合国家课程、地方课程，地域资源和学校实际确定校本课程内容，确定课题备下学期使用。二是主动推进“主体—友好—高效”教学模式研究，认真完成课题立项和结题工作，搞好在研课题研究工作，确保准期结题；主动组织老师开展听课、评课、议课、同课异构等教研活动，搞好大课堂活动，激励老师主动参与外出学访和各级各类培训活动，深入规范“导-讲-练-拓”四步骤教学模式，加强老师业务理论学习，提升老师整体知识水平。三是落实减负方法，每日实施作业量监控，果断严禁补课行为，确保学生在校时间不超出8小时，切实减轻学生课业负担。四是重视加强社会实践教育组织和指导，每十二个月组织赴梁头实践基地活动，确保安全、有序、实效；定时组织学生到学校公益、劳动、小区三个实践基地活动。五是认真实施《国家学生体质健康标准》，强化体育课和课外锻炼，确保学生校园体育活动时间天天不少于