中考物理 课堂讲本 1 基础梳理篇 主题单元12 第34课时 特殊法测电阻、电功率.pptVIP

物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!主题单元十二“伏安法”实验第34课时特殊法测电阻、电功率重点突破12基础梳理篇福建5年中考聚焦在用伏安法测量标有“2.5V”字样的灯泡正常发光时的电阻和额定功率的实验中，小点发现电流表损坏，其他元件完好。(1)小点用已有的器材、10Ω的电阻R0和另一个电压表，设计了如图所示电路图。其中虚线框内的元件组合体相当于________。例1缺电流表电流表(2)小点进行了如下实验，请将步骤补充完整。①连接好电路，将滑动变阻器连入电路的阻值调到______处。②闭合开关，移动滑片P，使灯泡两端电压为_____V。③再读出R0两端的电压为1V。(3)通过计算，得出小灯泡正常发光时的电阻是____Ω。(4)小灯泡的额定功率为______W。最大2.5250.25小明设计了一种测量电阻Rx阻值的方案，电路图如图所示，电路中定值电阻R0的阻值已知，电源电压未知。请你完善下列操作步骤，并写出电阻Rx的表达式。(1)闭合S，将S1拨至b处，读出电压表示数为U0；(2)______________，读出电压表示数为U；(3)电阻Rx的阻值Rx＝__________。例2将S1拨至a处例3将滑片移至a端例4S、S1小明要测量标有“6V”字样的小灯泡的额定功率，发现电流表已经损坏，于是小明又找来一个开关，调节电源电压为9V，再利用一个10Ω的定值电阻设计了如图所示的电路图。(1)只闭合S1，调节滑片P使电压表示数为6V；(2)再断开S1，使滑动变阻器连入电路的阻值______(填“变大”“变小”或“不变”)。再闭合S2，此时电压表示数为5V；(3)灯泡的额定功率P额＝______W。例5不变2.25小点同学用如图所示的电路来测量额定电流为0.5A的小灯泡的额定功率，R0的阻值已知。(1)虚线框内的元件组合体相当于________。例6缺电压表电压表(2)将实验过程补充完整：a.对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处；b.闭合开关，调节滑动变阻器滑片使电流表A2的示数为_____A，此时小灯泡正常发光；c.读出电流表A1的示数I1，可知小灯泡的额定电压为________；d.断开开关，整理器材。(3)用测得的物理量符号和已知物理量表示出小灯泡的额定功率P额＝________________。0.5I1R00.5A×I1R0在“测量小灯泡的电功率”实验中，某实验小组由于电压表损坏，设计了如图所示的电路测量小灯泡(额定电压为U额)的额定功率，其中R0为阻值已知的定值电阻，实验步骤如下：例7 小点只利用电流表测量Rx的阻值，如图所示，定值电阻R0的阻值已知。实验电路和具体步骤如下：(1)闭合S、S1，读出电流表示数为I1；(2)断开S1，读出电流表示数为I2；(3)电阻Rx的阻值Rx＝__________。例8[2019福建节选3分]现要测量电阻Rx的阻值，某同学利用电源(电压未知)、电阻箱(0～999.9Ω)和电流表(指针能正常偏转，但刻度盘示数模糊不清)等器材，测电阻Rx的阻值，电路如图。完成下列实验步骤：(1)断开S1、S2，正确连接电路，将电阻箱R阻值调至最大；(2)___________________________________；例9等效替代法闭合S1，标记电流表指针所指的位置(3)__________________________________________________________________________；(4)电阻Rx＝_____。(用测得量的符号表示)断开S1，闭合S2，调节电阻箱，使电流表指针指在标记的位置，记下电阻箱阻值R0R0[2024福州一检节选2分]科学小组设计了如图所示的电路测量小灯泡的额定功率，步骤如下：(1)闭合开关S，将开关S1拨至触点a，移动滑动变阻器R的滑片直至电压表的示数为小灯泡的额定电压U0；(2)将开关S1拨至触点b，保持滑片的位置不变，调节电阻箱R1的阻值，使_________________，此时电阻箱的读数为R0；(3)小灯泡额定功率P额＝_______。(用已知和测量的物理量符号表示)例10电压表示数为U0实验剖析设计与进行实验1.实验原理：电能表法测电功率电能表秒表2.实验步骤(1)观察电能表上标明的参数Nr/(kW·h)。(2)关闭其他用电器，只让待测用电器工作，用秒表测量用电器工作时电能表转盘转过n转所用的时间t。(3)利用W＝___