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高中英语阅读圈教学与跨文化交际能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读圈教学模式在培养学生跨文化交际能力方面的作用。通过分析我国高中英语教学现状及跨文化交际能力培养的重要性，本文提出了一种将阅读圈教学与跨文化交际能力培养相结合的有效途径。

关键词：高中英语，阅读圈教学，跨文化交际能力，培养策略

一、背景分析

（一）我国高中英语教学现状

1.教学模式单一

在我国高中英语教学中，传统的教学模式往往以教师讲解、学生听讲为主。这种教学模式忽视了学生的主体地位，容易导致学生对英语学习的兴趣和积极性降低。为了改变这一现状，许多学校和教师开始尝试采用阅读圈教学模式，以提高学生的英语阅读兴趣和实际运