初中英语课堂中同伴互评的实践与效果评价论文.docx

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初中英语课堂中同伴互评的实践与效果评价论文

摘要:本文旨在探讨初中英语课堂中同伴互评的实践及其效果,分析同伴互评在英语教学中的重要作用。通过实际课堂观察和调查,本文发现同伴互评能够激发学生的学习兴趣,提高英语水平,促进人际交往能力,为英语教学提供了一种有效的辅助手段。

关键词:初中英语课堂;同伴互评;实践;效果评价

一、引言

(一)同伴互评在初中英语教学中的重要作用

1.激发学生的学习兴趣

在传统的英语教学中,学生往往被动接受知识,缺乏主动参与的积极性。而同伴互评则为学生提供了一个互动的平台,使他们能够在评价他人的同时,反思自己的学习。这种互动性评价方式能够激发学生的学习兴趣,提高他们对英语

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