小学六年级科学2025年下学期期末综合检测试卷（含答案）.docx

小学六年级科学2025年下学期期末综合检测试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列物质中，通常情况下属于绝缘体的是（）。

A.铁B.塑料C.铜D.水

2.绿色植物进行光合作用的主要场所是（）。

A.根B.茎C.叶D.花

3.在研究影子的长度与什么因素有关时，我们通常采用的方法是（）。

A.控制变量法B.类比法C.排除法D.实验法

4.地球表面形态的变化，既有内力作用，也有外力作用，下列现象主要由外力作用形成的是（）。

A.花岗岩的形成B.海沟的形成C.河谷的塑造D.火山喷发

5.下列能源中，属于可再生能源的是（）。

A.煤B.石油C.天然气D.风能

6.人体消化食物和吸收营养的主要器官是（）。

A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏

7.下列关于声音的说法中，正确的是（）。

A.声音不能在真空中传播B.声音在固体中传播最快

C.噪声是指所有不想听到的声音D.音调越高，声音越大

8.某物质加热后，质量不变，状态改变，则该物质可能是（）。

A.铁块B.碳酸钠C.冰D.糖

9.下列物品中，利用了浮力原理的是（）。

A.锅B.船C.书D.铅笔

10.蚕在生长发育过程中，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育过程叫做（）。

A.比例发育B.完全变态发育C.不完全变态发育D.变异发育

二、填空题（每空1分，共25分）

1.植物的根具有吸收______和固定植物体的作用，茎具有支撑植物体、运输______和______的作用。

2.光的传播方式是______，声音的传播需要______。

3.磁铁具有吸引______等物质的性质，磁铁上磁性最强的部分叫做______。

4.生态系统由______和______两部分组成，它们相互作用，形成一个统一的整体。

5.人体需要的六大营养物质是______、______、蛋白质、糖类、油脂和维生素。

6.水的三种状态是______、______和______。

7.在电路中，用符号“—”表示______，用符号“?”表示______。

8.地球的自转方向是______，自转产生的地理现象是______。

9.物质的性质决定了它的用途，例如，金属具有______、______和导电性等性质。

10.科学探究的基本环节包括提出问题、______、设计实验、进行实验、得出结论和______。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.植物的叶通过光合作用制造有机物，并释放出氧气。（）

2.所有物质都能导电。（）

3.月食是地球运行到太阳和月球之间形成的。（）

4.任何物质燃烧都会产生二氧化碳。（）

5.器官是由不同的组织构成的，能够独立完成特定的功能。（）

6.动物的行为都是学习得来的。（）

7.温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。（）

8.使用灭火器扑灭火灾时，应该对着火焰根部喷射。（）

9.所有生物都能进行呼吸作用。（）

10.垃圾分类是为了让垃圾更容易被处理。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述科学探究中“控制变量”的重要性。

2.列举三种保护环境的具体做法。

3.说明什么是可再生能源，并举例说明。

4.解释为什么冬天窗户玻璃上会起雾。

五、实验探究题（共15分）

小明同学想探究“影响蒸发快慢的因素”。他设计了以下实验：

（1）他在两个完全相同的玻璃杯中分别倒入相同质量的水。

（2）他将其中一个玻璃杯用保鲜膜盖住，另一个不盖。

（3）他将两个玻璃杯放在相同温度的房间里，并相同的时间后测量两个杯子中剩余水的质量。

请回答：

（1）这个实验的目的是探究什么因素对蒸发快慢有影响？（3分）

（2）在这个实验中，控制不变的变量有哪些？（4分）

（3）小明通过测量剩余水的质量来比较蒸发快慢，这种收集证据的方法是什么？（2分）

（4）根据小明的实验设计，你认为哪个杯子中水的蒸发会更快？为什么？（6分）

试卷答案

一、选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.D

6.B

7.B

8.C

9.B

10.B

解析思路：

1.常见的导体包括金属、人体、大地、酸碱盐溶液等；绝缘体包括塑料、橡胶、玻璃、陶瓷、干木材等。铁、铜、水都容易导电，属于导体；塑料不易导电，属于绝缘体。

2.绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成有机