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关联网络模式：解锁二语词汇习得的新密码

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的今天，掌握第二语言（二语）已成为人们提升自身竞争力、拓展国际视野的重要途径。词汇作为语言的基石，其习得的成效直接关系到二语学习者语言能力的发展和运用。正如Wilkins所指出的，“没有语法，很多东西无法表达；没有词汇，什么东西也无法表达”，这深刻地揭示了词汇在二语习得中的核心地位。良好的词汇基础能够帮助学习者更准确地理解和表达意义，无论是在日常交流、学术学习还是职业发展中，丰富的词汇量都起着不可或缺的作用。

然而，传统的二语词汇教学与学习方法在实践中面临着诸多困境。死记硬背单词表的方式枯燥乏味，学习