2025国考合肥市教育培训岗位行测题库含答案.docxVIP

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2025国考合肥市教育培训岗位行测题库(含答案)

一、常识判断（共5题，每题2分，计10分）

1.合肥市的文化地标中，下列哪一项与宋代历史相关？

A.包公园

B.花园庙会

C.开福寺

D.三河古镇

2.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有进修培训的权利，这体现了教育的哪一原则？

A.教育公平

B.教师专业发展

C.学生主体

D.教育质量

3.合肥市近年来重点打造的“智慧教育”项目，其核心目标不包括：

A.推广在线教育平台

B.优化城乡教育资源配置

C.提升教师信息技术素养

D.取消传统纸质教材

4.合肥市教育局发布的《关于规范校外培训机构行为的通知》中，明确禁止的行为是：

A.开设特色课程

B.收取定金超过一学期费用

C.提供个性化辅导

D.组织学科竞赛

5.合肥市某学校开展“传统文化进校园”活动，最合适的活动形式是：

A.举办电竞比赛

B.组织参观徽州古建筑

C.开展英语演讲比赛

D.进行科学实验竞赛

二、言语理解与表达（共10题，每题2分，计20分）

1.下列句子中，没有语病的一项是：

A.由于教学改革的深入，教师的工作压力明显增加，因此需要更多的社会支持。

B.为了提高学生的学习兴趣，学校开展了丰富多彩的课外活动，包括体育、艺术和科技等。

C.合肥市的教育信息化建设取得显著成效，但仍然存在城乡差距较大的问题。

D.近年来，校外培训机构的竞争日益激烈，导致部分机构盲目追求盈利而忽视教学质量。

2.将以下句子重新排序，最合理的顺序是：

（1）教育是国之大计、党之大计。

（2）加快建设高质量教育体系，是全面建设社会主义现代化国家的战略先导。

（3）教育兴则国家兴，教育强则国家强。

（4）要坚持教育优先发展，建设教育强国。

A.（3）（1）（2）（4）

B.（1）（3）（2）（4）

C.（2）（4）（1）（3）

D.（4）（2）（1）（3）

3.阅读以下材料，回答问题：

“教育的本质是唤醒，而非灌输。真正的教育者应当像园丁一样，为每一棵树苗提供适宜的生长环境，而非强行塑造其形态。在应试教育的背景下，许多学生被裹挟在无休止的竞争之中，失去了对知识的好奇心和探索的乐趣。教育改革的核心，在于回归教育的初心，让学习成为一种自觉而非被动的过程。”

这段文字主要强调：

A.应试教育的弊端

B.教育者应具备的素质

C.教育改革的方向

D.学生学习的积极性

4.下列词语中，与“严谨”意思最接近的是：

A.粗心

B.认真

C.随意

D.轻松

5.“教育如同航海，目标是驶向远方，但过程需要精确的罗盘和坚定的帆舵。”这句话最合适的解释是：

A.教育需要科学的方法和明确的方向。

B.教育强调竞争和目标达成。

C.教育应注重过程而非结果。

D.教育需要灵活适应环境变化。

6.合肥市某小学开展“劳动教育”活动，以下哪项表述最符合该活动的目标？

A.培养学生的竞争意识

B.提高学生的学科成绩

C.增强学生的动手能力

D.促进学生的智力开发

7.“教育的真谛在于培养学生的批判性思维，而非简单地传递知识。”这句话最能体现：

A.教育的实用主义

B.教育的传承性

C.教育的创新性

D.教育的社会性

8.阅读以下句子，找出其中不属于教育类比喻的一项：

A.教育是明灯，照亮前行的道路。

B.教育是桥梁，连接知识的海洋。

C.教育是阶梯，助力攀登成功之巅。

D.教育是游戏，充满趣味和挑战。

9.“教师的工作不仅在于传授知识，更在于塑造灵魂。”这句话强调：

A.教育的功利性

B.教育的道德性

C.教育的科学性

D.教育的创造性

10.以下句子中，最符合教育宣传语风格的是：

A.学海无涯苦作舟。

B.教师是人类灵魂的工程师。

C.读书破万卷，下笔如有神。

D.竞争是成功的阶梯。

三、数量关系（共5题，每题2分，计10分）

1.某培训机构原有学员300人，经过两个月的宣传，学员数量增长了20%，后又因政策调整流失了10%的学员。此时该机构的学员数量为：

A.324人

B.315人

C.306人

D.300人

2.一辆汽车从合肥到巢湖全程200公里，去时速度为60公里/小时，返回时速度为40公里/小时。该汽车往返的平均速度为：

A.50公里/小时

B.48公里/小时

C.45公里/小时

D.40公里/小时

3.某学校图书馆有图书12000册，其中文学类占总数的40%，科技类占25%，其余为历史类和艺术类。历史类和艺术类图书的比例为2:3，则艺术类图书有多少册？

A.2400册

B.3000册

C.3600册

D.4000册

4.某培训机构开设了语文、